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Autor:
Migliorin, Cezar1,2, Lomba de Farias, Iulik3,4,5 migliorin@gmail.com
Publikováno v:
Tempo Psicanalítico. jul-dez2022, Vol. 54 Issue 2, p28-45. 18p.
Autor:
Migliorin, Cezar1 migliorin@gmail.com, Schultz Mussel, Felippe2 ppmussel@gmail.com
Publikováno v:
Alceu: Revista de Comunicação, Cultura e Política. jan-abr2021, Vol. 21 Issue 43, p146-160. 15p.
Publikováno v:
RIdAA-CFE
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
Cineduca - Instituto de Ciencias de la Educacíon - Uruguai Universidade Federal Fluminense - Brasil Universidade Estadual do Paraná - Brasil Agência Brasileira de Cooperação. Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional Unidad Académica de Pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9dcca2600df31152c97cc752fd930054
http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2013
http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2013
Autor:
Baltar, Mariana, Migliorin, Cezar
Publikováno v:
Ciberlegenda. 2017, Issue 35, p5-8. 4p.
Autor:
Brasil, André1, Migliorin, Cezar
Publikováno v:
Ciberlegenda. 2010, Issue 22, p126-141. 16p.
Autor:
Migliorin, Cezar
Publikováno v:
Sessões do Imaginário, Vol 7, Iss 8, Pp 8-13 (2002)
Meses depois do sucesso de Cronicamente inviável (2000) durante encontro no Centro Cultural Banco do Brasil, Sérgio Bianchi foi novamente acusado de ter feito um filme sem saída. “Na verdade”, disse ele, “o filme apresenta diversas saídas p
Autor:
Migliorin, Cezar
Publikováno v:
E-Compós; Vol. 17 No. 1 (2014)
E-Compós; Vol. 17 Núm. 1 (2014)
E-Compós; v. 17 n. 1 (2014)
E-Compós
Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação
instacron:ANPPC
E-Compós; Vol. 17 Núm. 1 (2014)
E-Compós; v. 17 n. 1 (2014)
E-Compós
Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação
instacron:ANPPC
In this article I reflect on the commitments in the classroom in which the practice of cinema is central. I work the specific experience of the film-letter. To think the pedagogical space, I discuss the notions of emancipation (Jacques Rancière) and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::686556fa80220e01f089630ca53eb6e8
https://www.e-compos.org.br/e-compos/article/view/1045
https://www.e-compos.org.br/e-compos/article/view/1045
Autor:
Migliorin, Cezar
Publikováno v:
Revista FAMECOS; Vol. 20 No. 2 (2013); 275-295
Revista FAMECOS; Vol. 20 Núm. 2 (2013); 275-295
Revista FAMECOS; v. 20 n. 2 (2013); 275-295
Revista FAMECOS: Mídia cultura e tecnologia
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Revista FAMECOS; Vol. 20 Núm. 2 (2013); 275-295
Revista FAMECOS; v. 20 n. 2 (2013); 275-295
Revista FAMECOS: Mídia cultura e tecnologia
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
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The film As Hipermulheres, by Carlos Fausto, Leonardo Sette and Takumã Kuikuro, narrates de daily life at a Kuikuro village during a party, and its preparation, that did not happen in a complete way since 1981. This article interrogates the meanings
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::623af882472719d31f8e3aaed65d67f3
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos/article/view/14207
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos/article/view/14207
Autor:
MIGLIORIN, CEZAR
Publikováno v:
Revista FAMECOS - Mídia, Cultura e Tecnologia; mai-ago2013, Vol. 20 Issue 2, p275-295, 21p