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Autor:
MICHELE NEVES MENESES, CRISTIANNE MARIA FAMER ROCHA, ELIZABETH MARTÍNEZ BUENABAD, RAMONA FERNANDA CERIOTTI TOASSI
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Este estudo traz resultados de uma pesquisa qualitativa cujo objetivo foi analisar o significado da experiência de formação dos Agentes Comunitários de Saúde (ACSs), no Programa de Qualificação em Educação Popular em Saúde (EdPopSUS
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/427b14bf8fff4253bbe17148abfc9845
Autor:
Michele Neves Meneses, Marla Fernanda Kuhn, José Carlos de Almeida, Fernando Ferreira Carneiro, Cristianne Maria Famer Rocha
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024)
Em todo o território nacional tem sido possível identificar variadas iniciativas de protagonismo popular na perspectiva da promoção e da proteção da vida, em busca de territórios saudáveis e sustentáveis. Este texto objetiva descrever a expe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d5c6fcca2e046ce853cf6f79d024f4f
Autor:
Janilce Dorneles de Quadros, Roger dos Santos Rosa, Cristianne Maria Famer Rocha, Michele Neves Meneses
Publikováno v:
Saberes Plurais, Vol 6, Iss 2 (2023)
Este artigo tem por objetivo conhecer os desafios e as potencialidades da atenção primária à saúde (APS) em relação ao cuidado da tuberculose, buscando traçar estratégias de educação permanente em saúde que qualifiquem o atendimento à tu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07731f648b4644ac8bd82f083f8e86f5
Autor:
Liamara Denise Ubessi, Michele Neves Meneses, Larissa Dall’ Agnol da Silva, Valéria Cristina Christello Coimbra, Luciane Prado Kantorski, Cristianne Maria Famer Rocha
Publikováno v:
Saberes Plurais, Vol 5, Iss 2, Pp 71-80 (2021)
A Educação Permanente em Saúde (EPS) é um processo de formação dos trabalhadores, de natureza participativa, que ocorre no trabalho, pelo trabalho e para o trabalho nos diferentes serviços, orientada para a melhoria da qualidade na integralida
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4db26edb52ec4b1cb6a5c0432600cc92
Autor:
Cleber Bastos Rocha, Antônio César Côrrea, Vivian Antunes Beneri, Marília da Costa Alvarengo, Fabio Moraes Miranda, Michele Neves Meneses
Publikováno v:
Pubvet, Vol 12, Iss 6, Pp 1-5 (2018)
O consumo de produtos cárneos sem procedência ou sem condições de boas práticas de manipulação põem em risco a saúde população. Desta forma, a educação pode ser uma ferramenta importante para melhoria das condições sanitárias do comé
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51970302da8a458daa17314b657486fe
Autor:
Liamara Denise Ubessi, Michele Neves Meneses, Marcos Aurélio Mattos Lemões, Roberta Antunes Machado, Neidi Regina Friedrish, Celmira Lange, Vanda Maria da Rosa Jardim
Publikováno v:
Revista Contexto & Saúde, Vol 16, Iss 30 (2016)
Os Direitos Humanos existem como um demarcador para a defesa da vida. As Tendas de Afeto Popular se ocupam da luta por direitos humanos com ênfase ao da saúde. Este trabalho objetiva narrar à experiência de realização das Tendas de Afeto Popula
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/617ba5d9c90b4baa9683043733d164d5
Publikováno v:
Saberes Plurais: Educação na Saúde. 6
Este artigo tem por objetivo conhecer os desafios e as potencialidades da atenção primária à saúde (APS) em relação ao cuidado da tuberculose, buscando traçar estratégias de educação permanente em saúde que qualifiquem o atendimento à tu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4648c349f07326298e39672a4096248
https://doi.org/10.54909/sp.v6i2.128237
https://doi.org/10.54909/sp.v6i2.128237
Autor:
Michele Neves Meneses, LARISSA DALL AGNOL DA SILVA, Cristianne Rocha, Luciane Kantorski, Liamara Denise Ubessi, Valeria Cristina Christello Coimbra
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 5, n. 2 (2021): Saberes Plurais: Educação na Saúde; 71-80
E-2525-507X
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 5, n. 2 (2021): Saberes Plurais: Educação na Saúde; 71-80
E-2525-507X
A Educação Permanente em Saúde (EPS) é um processo de formação dos trabalhadores, de natureza participativa, que ocorre no trabalho, pelo trabalho e para o trabalho nos diferentes serviços, orientada para a melhoria da qualidade na integralida
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e022903ab981c755b96484c6fc1477f1
https://doi.org/10.54909/sp.v5i2.118777
https://doi.org/10.54909/sp.v5i2.118777
Este estudo de caso traz resultados de pesquisa qualitativa cujo objetivo foi analisar o significado da experiência de formação do Agente Comunitário de Saúde (ACS) no Programa de Qualificação em Educação Popular em Saúde (EdPopSUS), uma da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f24d6283a9a2446d657b99a11be52b9
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.4830
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.4830
Publikováno v:
Letras & Letras. 36:277-296
O reconhecimento social e jurídico de direitos e garantias é parte do processo de avanço civilizatório das sociedades contemporâneas e uma forma de combater as desigualdades sociais. A principal estratégia adotada pelos agentes coletivos que bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c272d60dcda3ace20f031b8021ffde8
https://doi.org/10.14393/ll63-v36n1-2020-15
https://doi.org/10.14393/ll63-v36n1-2020-15