Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"MENZİ ÇETİN, Nihal"'
Autor:
Menzi Çetin, Nihal
Bu çalışmada bilimsel iletişim kavramına yönelik beceriler tanımlanmış ve becerileri ortaokul altıncı sınıf öğrencilerine kazandırmaya yönelik öğretim programı geliştirilmiştir. Tasarım tabanlı öğretim programı geliştirme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::af02398e4e66050ed14137ad900f2102
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/434002
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/434002
Autor:
Menzi Çetin, Nihal, Akkoyunlu, Buket
Publikováno v:
Education & Information Technologies; Jul2020, Vol. 25 Issue 4, p2371-2391, 21p
Autor:
YURDUGÜL, Halil, MENZİ ÇETİN, Nihal
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 59 57-74
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Problem durumu: Geleneksel öğrenmeortamlarından çevrimiçi ortamlara geçişte öğrenen profili de değişimeuğramıştır. Zaman ve mekan kısıtlaması olmaması çevrimiçi öğrenme ortamlarındabireyi bağımsız hale getirerek öğrenen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6d0966b56608dd2510544cfdbae56cbd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejer/issue/42376/510206
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejer/issue/42376/510206
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
A Qualitative Study on Prospective Teachers’ Usage of Social Media Supported ScientificCommunication
Publikováno v:
Volume: 29, Issue: 2 258-274
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği
Aim of this study is to determine prospective teachers’usage of social media based scientific communication withincase study research method perspective. Study group consisted of seventeen prospective teachers who were enrolled in Teaching Practice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::77ceeee3da5c24bc07158e4028512d35
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tk/issue/48742/620119
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tk/issue/48742/620119