Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Implementing internet-based cognitive behavioural therapy (moodgym) for African students with symptoms of low mood during the COVID-19 pandemic: a qualitative feasibilty study.

Autor: Ncheka, Joyce M.¹ (AUTHOR), Menon, J. Anitha^2,3,4 (AUTHOR), Davies, E Bethan^5,6 (AUTHOR), Paul, Ravi¹ (AUTHOR), Mwaba, Sidney O C² (AUTHOR), Mudenda, John⁷ (AUTHOR), Wharrad, Heather⁸ (AUTHOR), Tak, Harsa⁶ (AUTHOR), Glazebrook, Cris^5,6 (AUTHOR) cris.glazebrook@nottingham.ac.uk

Publikováno v: BMC Psychiatry. 2/1/2024, Vol. 24 Issue 1, p1-12. 12p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Multidisciplinary Management of Alagille Syndrome

Autor: Menon J, Shanmugam N, Vij M, Rammohan A, Rela M

Publikováno v: Journal of Multidisciplinary Healthcare, Vol Volume 15, Pp 353-364 (2022)

Jagadeesh Menon,1 Naresh Shanmugam,1 Mukul Vij,2 Ashwin Rammohan,3 Mohamed Rela3 1Department of Pediatric Gastroenterology & Hepatology, Dr Rela Institute & Medical Centre, Bharath Institute of Higher Education and Research, Chennai, India; 2Departme

Externí odkaz: https://doaj.org/article/df718a3ab8eb43a4909681fb3faa1fc0

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Intersemiotic Translation: Mat Dollah’s Batik Paintings of the Malay Folktale “Puteri Gunung Ledang”.

Autor: Menon, J. Yasodhara, Shunmugam, Krishnavanie, Ramalingam, Selvajothi

Publikováno v: Journal of Communication, Language & Culture (JCLC); Jul2024, Vol. 4 Issue 2, p1-22, 22p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

The methodological rigour of systematic reviews in environmental health.

Autor: Menon, J. M. L.¹ (AUTHOR), Struijs, F.¹ (AUTHOR), Whaley, P.^2,3 (AUTHOR)

Publikováno v: Critical Reviews in Toxicology. Mar2022, Vol. 52 Issue 3, p167-187. 21p. 4 Charts, 10 Graphs.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání