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Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 16, Iss 1, Pp 125-135 (2003)
Esta pesquisa apresenta a avaliação de 18 infrações que 480 adolescentes realizaram numa escala de 6 pontos. Análises de correspondência entre as formas de avaliar as infrações e várias características da amostra evidenciaram que os meninos
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https://doaj.org/article/1d7954740a4c4445ad12255d9068732f
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 24, Iss 82, Pp 335-339 (2003)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/27da4c554e954d55b089b223f6fad1e9
Autor:
MENIN, Maria Suzana de Stefano, NETO, Júlio Rique, BATAGLIA, Patrícia Unger Raphael, TREVISOL, Maria Teresa Ceron
Publikováno v:
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 11 (2019): Edição Especial; 1-5
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 11 (2019): Edição Especial; 1-5
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 11 (2019): Edição Especial; 1-5
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
A Schème – Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéti-cas, apresenta nessa edição, o Dossiê Psicologia Moral e Contemporaneidade é composto por oito artigos. O tema do dossiê foi sugerido pelo Professor Dr. Yves De La Taille ao
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 28, Iss 1, Pp 91-100 (2002)
Neste texto pretende-se discorrer sobre valores morais na escola e suas implicações para a formação de professores. Para tanto discutir-se-á, em primeiro lugar, e brevemente, o que são valores morais, ou éticos, e como a escola pode situar-se
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https://doaj.org/article/0c83fee2c5a64f22b2ca91671c77a761
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
En la presente investigación fueron identificadas las representaciones de la ley de 480 adolescentes de escuelas públicas y privadas de una ciudad del interior del estado de São Paulo Brasil). Fueron investigadas las definiciones de ley, las razon
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::32cc351c18c76a1746c45bc2cc4ed316
http://hdl.handle.net/2072/379158
http://hdl.handle.net/2072/379158
Autor:
Frick, Loriane Trombini, Menin, Maria Suzana De Stefano, Tognetta, Luciene Regina Paulino, Del Barrio, Cristina
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2019) v. 14, n. 3, jul./set.; 1152-1181
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2019) v. 14, n. 3, jul./set.; 1152-1181
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2019) v. 14, n. 3, jul./set.; 1152-1181
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
This research aims to analyze the anti-bullying strategies, in the school environment, proposed by Brazilian and Spanish researchers. It is a descriptive and exploratory study, with qualitative bias. The methodological procedure was the bibliographic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fba84ab378fad4a73e2461e64de5d925
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12380
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12380
Autor:
Frick, Loriane Trombini, Menin, Maria Suzana De Stefano, Tognetta, Luciene Regina Paulino, Del Barrio, Cristina
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Esta investigación tiene por objetivo analizar estrategias contra el bullying, en el ámbito escolar, propuestas por investigadores brasileños y españoles. Se trata de un estudio descriptivo y exploratorio, de carácter cualitativo y tuvo como pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea345d3b94ce57a222c415e4fda80154
https://hdl.handle.net/10486/691049
https://hdl.handle.net/10486/691049
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación Las políticas educativas referidas a la educación en valores y a la mejora de la convivencia escolar en países como España y Brasil han descrito traye
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ebc470d4c281eb7b3b88ebf40cf5442d
http://hdl.handle.net/11162/182984
http://hdl.handle.net/11162/182984
Autor:
Menin, Maria Suzana De Stefano, Leite, Yoshie Ussami Ferrari, Zechi, Juliana Aparecida Matias, Azevedo, Patrícia Cralcev
Publikováno v:
Revista @mbienteeducação; v. 7, n. 2 (2014): Maio/Ago 2014; 349-360
Revista @mbienteeducação
Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
instacron:UNICID
Revista @mbienteeducação
Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
instacron:UNICID
ResumoEste artigo relata resultados de uma pesquisa realizada com 35 diretores de escola da Diretoria Regional de Ensino de Presidente Prudente – SP. Tem como objetivo analisar as representações sociais desses diretores sobre o que pensam ser o s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2324063b484b921df3c4ff379aa8044a
https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/487
https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/487