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Autor:
MEHDI Amir & SMAIL Zoubir
Publikováno v:
Ziglôbitha, Vol 03, Iss 009 (2024)
Résumé : Cette contribution s’intéresse au rôle de la variante-composante groupale dans le développement de la compétence scripturale en classe de FLE et a pour objectif d’étudier l’impact du travail collaboratif, en relation avec la com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39bcc8a43290471ca1e571b4f0420a70
