Zobrazeno 1 - 10
of 92
pro vyhledávání: '"MAYERHOFER, Peter"'
Autor:
Mayerhofer, Peter, Huber, Peter
Based on an individual longitudinal data on dependent employment we analyse the role of Creative Industries for the employment system of Vienna. We focus on gross job flows and firm dynamics in this priority field of Vienna's urban policy and analyse
Externí odkaz:
http://epub.wu.ac.at/3455/1/ci_mayerhofer.pdf
Autor:
MAYERHOFER, Peter1 Peter.Mayerhofer@wifo.ac.at
Publikováno v:
Mitteilungen der Österreichischen Geographischen Gesellschaft. 2022, Vol. 164, p197-232. 36p.
Autor:
Mayerhofer, Peter1 peter.mayerhofer@wifo.ac.at
Publikováno v:
Mitteilungen der Österreichischen Geographischen Gesellschaft. 2020, Vol. 162, p535-538. 4p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Firgo, Matthias1 matthias.firgo@wifo.ac.at, Mayerhofer, Peter1 peter.mayerhofer@wifo.ac.at
Publikováno v:
Papers in Regional Science. Aug2018, Vol. 97 Issue 3, p519-547. 29p. 13 Charts, 1 Map.
Autor:
Kovács, Zoltán, Mayerhofer, Peter
Publikováno v:
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Nr. 108 (2020); 45-48
Die Definition des Grenzwertes einer Folge mit Epsilon wird über das Konzept eines Schachmatts in zwei Zügen eingeführt. Diese Idee wird danach auch erweitert auf die Definition des Grenzwertes von Funktionen mit Epsilon und Delta.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn07227817::8631dd35c89ee7e80b546d3af2843d1d
https://ojs.didaktik-der-mathematik.de/index.php/mgdm/article/view/901
https://ojs.didaktik-der-mathematik.de/index.php/mgdm/article/view/901
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.