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Autor:
MAUBANT, Philippe1, GREMION, Christophe2
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2022, Vol. 11 Issue 1/2, p1-10. 10p.
Autor:
Maubant, Philippe, Roger, Lucie
Publikováno v:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne / Educational Sciences. Interdisciplinary Studies. 1(1):73-87
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=615237
Autor:
MAUBANT, Philippe1 Philippe.Maubant@Usherbrooke.ca
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2020, Vol. 9 Issue 1, p1-5. 5p.
Autor:
Maubant, Philippe, Roquet, Pascal
Publikováno v:
Champ social, 2021, Coll. Phronesis, 979-10-346-0640-5
International audience; Penser un parcours de professionnalisation, c'est d'abord penser sa durée, dans ce qu'elle exprime de notre rapport complexe aux différents temps sociaux. Le parcours de professionnalisation révèle différents moments de v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a438646df8dab1cc4e77b5fc0560e119
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434484
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434484
Autor:
Gremion, Christophe1, Maubant, Philippe2
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2017, Vol. 6 Issue 4, p1-10. 10p.
Autor:
MAUBANT, Philippe1 Philippe.Maubant@USherbrooke.ca
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2016, Vol. 5 Issue 2, p35-47. 13p.
Autor:
Maubant, Philippe
La question des savoirs constitutifs des pratiques professionnelles des enseignants constitue un enjeu important pour les prochaines réformes annoncées des dispositifs de formation initiale et continue des maîtres. En effet, si les travaux des che
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::be14d2bdebec7c8eb92fcd59ae5c8f5c
http://books.openedition.org/purh/1868
http://books.openedition.org/purh/1868