Zobrazeno 1 - 10 of 277 pro vyhledávání: '"MATHEMATICS education (Early childhood)"'
1
Akademický článek
Practitioners' perspectives on spatial reasoning in educational practice from birth to 7 years.
Autor: Bates, Kathryn E.1, Williams, Ashley Y.2, Gilligan‐Lee, Katie A.3,4, Gripton, Catherine5, Lancaster, Andrea6, Williams, Helen6, Borthwick, Alison7, Gifford, Sue8, Farran, Emily K.2,3 e.farran@surrey.ac.uk
Publikováno v: British Journal of Educational Psychology. Jun2023, Vol. 93 Issue 2, p571-590. 20p. 1 Diagram, 3 Charts, 2 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Best of Both Worlds: Developing an Innovative, Integrated, Intelligent, and Interactive System of Technologies Supporting In-Person and Digital Experiences for Early Mathematics.
Autor: Clements, Douglas H.1 (AUTHOR) Douglas.Clements@Du.Edu, Guss, Shannon S.1 (AUTHOR), Sarama, Julie1 (AUTHOR), Alvarez-Vargas, Daniela1 (AUTHOR)
Publikováno v: Computers in the Schools. Sep2024, p1-20. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Didactic–Mathematical–Computational Knowledge of Future Teachers When Solving and Designing Robotics Problems.
Autor: Sala-Sebastià, Gemma1 (AUTHOR) gsala@ub.edu, Breda, Adriana1 (AUTHOR), Seckel, María José2 (AUTHOR), Farsani, Danyal3 (AUTHOR), Alsina, Àngel4 (AUTHOR)
Publikováno v: Axioms (2075-1680). Feb2023, Vol. 12 Issue 2, p119. 24p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE GEOMETRİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YARDIMI İLE BELİRLENMESİ.
Autor: KESİCİOĞLU, Oğuz Serdar1 kesiciogluserdar@gmail.com, KOÇAK TÜMER, Nafiye Bilge2 bilge.kocak@hbv.edu.tr
Publikováno v: International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. eyl2022, Vol. 13 Issue 49, p939-955. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Evaluating webinar‐based training: a mixed methods study of trainee reactions toward digital web conferencing.
Autor: Gegenfurtner, Andreas1 (AUTHOR) andreas.gegenfurtner@th-deg.de, Zitt, Alexander1 (AUTHOR) alexander.zitt@th-deg.de, Ebner, Christian1 (AUTHOR) christian.ebner@th-deg.de
Publikováno v: International Journal of Training & Development. Mar2020, Vol. 24 Issue 1, p5-21. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Individual Differences in Mathematical Problem-Solving Skills Among 3- to 5-Year-Old Preschoolers.
Autor: Vessonen, T., Hellstrand, H., Aunio, P., Laine, A.
Publikováno v: International Journal of Early Childhood; Aug2024, Vol. 56 Issue 2, p339-357, 19p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Diversidad de oportunidades de aprendizaje matemático en aulas chilenas de kínder de distinto nivel socioeconómico.
Autor: Ponce Pradenas, Llery Elena1 llery.ponce@ciae.uchile.cl, Strasser Salinas, Katherine2
Publikováno v: Pensamiento Educativo. 2019, Vol. 56 Issue 2, p1-18. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
kids code: tools to support mathematical precision through meaningful connections.
Autor: Buchheister, Kelley1 kbuchheister2@unl.edu
Publikováno v: Elementary STEM Journal. May2020, Vol. 24 Issue 4, p15-17. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Foundations for learning: Guided play for Early Years maths education.
Autor: Merkley, Rebecca1, Ansari, Daniel1
Publikováno v: Impact (2514-6955). Spring2018, Issue 2, p56-59. 4p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje