Metodologia para avaliação de efeitos em educação: o caso do Prêmio Escola Nota Dez. (Portuguese)

Autor: DE ARAÚJO NASCIMENTO, FRANCISCO CARTEGIANO, DE SOUZA OLIVEIRA, RODRIGO, MARTINS LIMA, MARCOS ANTONIO

Publikováno v: Meta: Avaliação; oct-dec2023, Vol. 15 Issue 49, p811-835, 25p

Isomorfismo institucional e cultura organizacional de uma empresa de distribuição: um estudo de caso. (Portuguese)

Autor: Timbó Vasconcelos, Rafael Straus, Santos Oliveira, Lizy Manayra, Martins Lima, Marcos Antonio

Publikováno v: GeSec: Revista de Gestao e Secretariado; set-dez2022, Vol. 13 Issue 3, p1796-1817, 22p

Modelagem de Equações Estruturais e os testes de seleção – Caso do vestibular da Universidade Estadual do Ceará. (Portuguese)

Autor: Maia, José Leudo, Martins Lima, Marcos Antonio

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; Jul-Sep2021, Vol. 29 Issue 112, p804-827, 24p

Competências profissionais requeridas pelas organizações: percepção dos alunos de curso de Mestrado em Administração e Controladoria

Autor: Martins Lima, Marcos Antonio, Pereira Ferreira, Jesuina Maria

Publikováno v: Revista Ciências Administrativas; v. 17 n. 1 (2011)
Revista Ciências Administrativas
Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
instacron:UNIFOR
Revista Ciências Administrativas (Fortaleza. Online)

Com o objetivo de identificar em que grau o elenco apresentado de competências profissionais são mais requeridas pelas organizações, segundo a percepção dos alunos do curso de pós-graduação strictu senso, este estudo mostra o resultado de um

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