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Autor:
MARIA ISABEL RAMALHO ORTIGAO
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR Este trabalho investiga o currículo de Matemática do Ensino Fundamental (5a a 8a séries) em relação aos conteúdos ensinados e às práticas pedagógicas adotadas pelos docentes. Pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::facacf8c1c82f29c6b1cf241dfd510e7
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.6931
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.6931
Autor:
MARIA ISABEL RAMALHO ORTIGAO
[pt] Este trabalho investiga o currículo de Matemática do Ensino Fundamental (5a a 8a séries) em relação aos conteúdos ensinados e às práticas pedagógicas adotadas pelos docentes. Partindo do princípio de que os conteúdos são previamente
Autor:
MARIA ISABEL RAMALHO ORTIGAO
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
Este trabalho investiga o currículo de Matemática do Ensino Fundamental (5a a 8a séries) em relação aos conteúdos ensinados e às práticas pedagógicas adotadas pelos docente
Este trabalho investiga o currículo de Matemática do Ensino Fundamental (5a a 8a séries) em relação aos conteúdos ensinados e às práticas pedagógicas adotadas pelos docente
Autor:
GLAUCO DA SILVA AGUIAR
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR Este estudo compara as diferenças nas ênfases curriculares em Matemática no Brasil e Portugal a partir dos resultados do Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes (PISA) no
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e2ad505cd799a73ba18e21dc28b35bb
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=12869@2
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=12869@2
Autor:
Nuno Crato
This open access book compares and contrasts the results of international student assessments in ten countries. The OECD's Programme for International Student Assessment (PISA) released the results of its 2018 assessment in December 2019. This boo
Nesta obra, encontraremos estudos que registram o fortalecimento crescente dos vínculos entre a UnB e a Escola em prol da consolidação de espaços formativos e de desenvolvimento profissional docente, que integrem licenciandos; professores que ens
Autor:
Cristiane Backes Welter
O livro Invisíveis da Prova Brasil discute quem são os estudantes invisibilizados na avaliação em larga escala que compõe o Índice Nacional de Desempenho da Educação Básica (IDEB) no Brasil. Busca contribuir com os gestores educacionais na t
Autor:
Alessandro Jacques Ribeiro, Lulu Healy, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba, Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes
This book presents, for the first time in English, the state of the art of Mathematics Education research in Brazil, a country that has the strongest community in this field in Latin America. Edited by leading researchers in the area, the volume prov