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Les jeunes vulnérables et en difficulté ont besoin de relations d'attachement saines et sécurisantes pour bien se développer.
Autor:
Marcotte, Julie
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/17240
Autor:
Marcotte, Julie.
Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2004.
Bibliogr.: f. [152]-155. Publié aussi en version électronique.
Bibliogr.: f. [152]-155. Publié aussi en version électronique.
Externí odkaz:
http://proquest.umi.com/pqdweb?did=888829341&sid=24&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD
Autor:
Marcotte, Julie.
Thèse (M.Sc.)--Université Laval, 2004.
Bibliogr.: f. 52-61. Publié aussi en version électronique.
Bibliogr.: f. 52-61. Publié aussi en version électronique.
Externí odkaz:
http://proquest.umi.com/pqdweb?did=885679181&sid=56&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD
Autor:
Marcotte, Julie
Autor:
Alain, Marc a, ∗, Marcotte, Julie a, Desrosiers, Julie b, Turcotte, Daniel c, Lafortune, Denis d
Publikováno v:
In Journal of Adolescence February 2018 63:85-95
Autor:
Labonté, Sarah-Émilie, Marcotte, Julie
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2013 Oct 01. 36(4), 33-64.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/canajeducrevucan.36.4.33
Breaking Down the Forgotten Half: Exploratory Profiles of Youths in Quebec's Adult Education Centers
Autor:
Marcotte, Julie
Publikováno v:
Educational Researcher, 2012 Aug 01. 41(6), 191-200.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23254129