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pro vyhledávání: '"MARCOM, GUILHERME STECCA"'
Autor:
JANČAŘÍK, ANTONÍN1 antonin.jancarik@pedf.cuni.cz, MARCOM, GUILHERME STECCA1 guilherme.steccamarcom@pedf.cuni.cz, KLEINKE, MAURÍCIO URBAN2 mauricio.u.kleinke@gmail.com
Publikováno v:
Journal of Education, Culture & Society. 2023, Vol. 14 Issue 2, p349-361. 13p.
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 38 n. 3 (2021): Caderno Brasileiro de Ensino de Física; 1388-1419
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
The National High School Examination (ENEM) is of great importance in the educational scenario in our country, mainly as a result of the use of the exam as an instrument for the selection of candidates for undergraduate courses at federal universitie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8487005fc71fc54261c957609fbd33d1
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/77046
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/77046
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maurício Urban Kleinke Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Física Gleb Wataghin Resumo: O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) detém grande importância no cenário educacional em nosso país, principal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d54f610c5091ae343f71cf28c9324251
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2019.1090528
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2019.1090528
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 33, Iss 1, Pp 72-91 (2016)
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 33 n. 1 (2016); 72-91
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 33 n. 1 (2016); 72-91
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Generally, the school community depreciates large-scale tests because these are considered summative, in which the results observed do not return to the candidates, there is no feedback. In this work, we will show some analysis on the results of prob
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maurício Urban Kleinke Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vem ganhando maior importância em nosso país, a partir dos novos usos da prov
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::654cfa95bf3eaf6d5c51a7bb869d0597
Autor:
Marcom, Guilherme Stecca
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
No âmbito da pesquisa acadêmica brasileira em Ensino de Física/Ciências, estudos na área de concepções prévias e denominações similares vêm se desenvolvendo desde final da década de 1970, tornando-se umas das principais linhas de pesquisa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1402c1d5852a5ebf30fb1e75b4815b0
https://ddd.uab.cat/record/175413
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