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Publikováno v:
RUIdeRA: Repositorio Institucional de la UCLM
Universidad de Castilla-La Mancha
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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El Lenguaje Musical constituye uno de los pilares donde se asienta el resto de conocimientos musicales, ya que su aprendizaje contribuye a las bases de un instrumentista, de un compositor o de un docente de música, ya que implica un cuádruple enfoq
Autor:
Luis Ponce-de-León, Felipe Gértrudix Barrio, María José Sánchez Parra, Eduardo Sánchez-Escribano García de la Rosa
Publikováno v:
Revista Electrónica de LEEME. :46
El presente estudio se centra en dos beneficios potenciales de la educación musical: a) el aprendizaje socioemocional y, b) la educación en valores, en el contexto de la formación impartida en conservatorios profesionales de Música en la asignatu
Autor:
María José Sánchez Parra
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Musical. :137
Este artículo tiene por objetivo conocer cuál ha sido la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical, así como una prospectiva de su futuro como materia fundamental en los Conservatorios Profesionales de Música de Españ