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Autor:
MANRIQUE, MARÍA SOLEDAD1 soledadmanrique@conicet.gov.ar
Publikováno v:
Educación (10199403). sep2020, Vol. 29 Issue 57, p163-185. 23p.
Autor:
Manrique, María Soledad
Dentro de un proyecto del CONICET que estudia la formación como transformación subjetiva (Manrique, 2011-2020), interesa particularmente el estudio de dispositivos alternativos de formación que la promuevan. En este marco, se diseñó un dispositi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82c6fe7eca20d72607377b694f2dd4d9
Autor:
Manrique, María Soledad
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 19 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 19 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 19 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 19 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 19 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
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Universidad de Costa Rica
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In order to study the changes that the training promotes, the research compares the impact of a formative four months term project, in the interventions during the reading of stories by two educator groups of infants living in poverty in Argentina :
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::09ebaf27185edc0f22768684e4ebe7fe
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38631
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38631
Autor:
MANRIQUE, MARÍA SOLEDAD1 solemanrique@yahoo.com.ar, BORZONE, ANA MARÍA2
Publikováno v:
Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines. 2010, Vol. 27 Issue 2, p209-228. 20p.
Autor:
Manrique, María Soledad
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Número especial que acompaña al monográfico "Formación de directivos escolares en el contexto iberoamericano (II)" El análisis de la participación d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e784681dc4d916422fb215fdcb89beb6
https://rieoei.org/RIE/article/view/57
https://rieoei.org/RIE/article/view/57
Autor:
Manrique, María Soledad, Mazza, Diana
Publikováno v:
RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
El presente trabajo se inscribe en el marco de un proyecto de investigación “Formación docente y transformación subjetiva. El cambio en los modelos mentales y en la práctica pedagógica.” Proyecto con Sede en CONICET 2011- 2014. Dra. María S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1355c047dcdf71897f9e6f04db6a7f75
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/427
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/427
El propósito del trabajo es explorar la incidencia de un dispositivo de formación sobre la habilidad de una madre cuidadora para andamiar la comprensión de niños pequeños en situación de vulnerabilidad social, durante la lectura de cuentos en u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::5484566e2cca86da058f7380e431c77a
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35770
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35770
Publikováno v:
Psykhe (Santiago), Volume: 16, Issue: 1, Pages: 53-64, Published: MAY 2007
El trabajo se propone analizar cualitativamente situaciones de relato de experiencias personales en el evento de la ronda en la escuela infantil, atendiendo en particular a las estrategias que las maestras emplean para colaborar con los niños en la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::a743b28abaa833c46b96b9843f47bab1
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282007000100005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282007000100005&lng=en&tlng=en