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Autor:
Auer, Petra, Berti, Francesca, Bešić, Edvina, Cappello, Silver, caprara, barbara, chipa, stefania, Corsini, Cristiano, CURTO, NATASCIA, Floridia, Aurora, Galletti, Alessandra, Hamacher, Catalina, IANES, Dario, Kopp-Sixt, Silvia, Lenke, Ira, MANGIATORDI, ANDREA, Marchisio, Cecilia Maria, Moscato, Giuseppe, Seitz, Simone, Weyland, Beate
The inequalities in education, which have also been exposed by the pandemic, highlight the need for alternatives and new horizons. The seventh edition of the conference series "Didattica e Inclusione Scolastica – Inclusion in Education", which was
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57172
Autor:
Caldiroli, Cristina Liviana, Procaccia, Rossella, Negri, Attà, Mangiatordi, Andrea, Sarandacchi, Silvia, Antonietti, Alessandro, Castiglioni, Marco
Publikováno v:
Frontiers in Psychology; 2024, p1-9, 9p
Autor:
Caldiroli, Cristina Liviana, Gasparini, Francesca, Corchs, Silvia, Mangiatordi, Andrea, Garbo, Roberta, Antonietti, Alessandro, Mantovani, Fabrizia
Publikováno v:
Personal & Ubiquitous Computing; Apr2023, Vol. 27 Issue 2, p495-505, 11p
Autor:
Mangiatordi, Andrea
In H. Demo, S. Cappello & V. Macchia (Eds.), Didattica e inclusione scolastica – Inklusion im Bildungsbereich, Emergenze educative – Neue Horizonte (pp. 117–132).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b92ac6350b86bfbf590acef27f1c2de
The collected data reported in this document gives mainly positive feedback on Virtual Toolkit (IO2), highlighting some interesting and relevant elements that can be further developed in its final release. The group of respondents have a quite long a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::336b9965644354f7ec9521ab94f65571
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205092584
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205092584
Publikováno v:
Proceedings of the European Conference on Research Methods for Business & Management Studies; 2022, p1-10, 10p
Autor:
Ereky-Stevens, Katharina, Pastori, Giulia, Sidiropulu-Janků, Kateřina, Sarcinelli, Alice Sophie, Schünke, Juliane, Trauernicht, Mareike, Pagani, Valentina, Mangiatordi, Andrea
Publikováno v:
Frühe Bildung; 2022, Vol. 11 Issue 1, p29-36, 8p
Publikováno v:
Rivista Italiana di Educazione Familiare; gen-giu2021, Vol. 18 Issue 1, p61-96, 36p
Autor:
MANGIATORDI, ANDREA
L’uso che si può fare delle tecnologie nella didattica è vario, così come sono molto diversi i contesti in cui ci si può trovare ad operare. Questo dipende da molteplici aspetti, spesso derivanti dal fatto di coinvolgere persone portatrici di c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::307b5ece52499b5fc5b657bf8bec9de6
http://hdl.handle.net/10281/151241
http://hdl.handle.net/10281/151241
Publikováno v:
SCIRES-IT : SCIentific RESearch and Information Technology, Vol 3, Iss 1, Pp 13-24 (2013)
SCIRES-IT-SCIentific RESearch and Information Technology; Volume 3, Issue 1 (2013); 13-24
SCIRES-IT; Volume 3, Issue 1 (2013); 13-24
SCIRES-IT-SCIentific RESearch and Information Technology; Volume 3, Issue 1 (2013); 13-24
SCIRES-IT; Volume 3, Issue 1 (2013); 13-24
ItQuanto vale un e-book? Quale valore percepisce chi compra e usa gli e-book? Comprare un libro o un e-book è una scelta che i lettori oggi si trovano a fare quotidianamente: la diffusione degli e-book reader a prezzi accessibili e la proposta sempr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0b11560b27acc6509fbca09672c334c4
http://caspur-ciberpublishing.it/index.php/scires-it/article/view/9583
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