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pro vyhledávání: '"MAIRE, HÉLÈNE"'
Akademický článek
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Autor:
Maire, Hélène
L’objectif de ce travail est de documenter certains effets cognitifs et sociaux de l’embarras, émotion réflexive mettant au centre la présentation du Soi aux yeux d’autrui, et jusqu’alors essentiellement documentée dans ses aspects relati
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2016LORR0046/document
Publikováno v:
Studia Universitatis Babes-Bolyai - Philosophia. 67(2):67-81
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1059280
Publikováno v:
Revue Education et Socialisation; 2024, Issue 73, p1-7, 7p
Publikováno v:
Revue Education et Socialisation; 2024, Issue 73, p1-24, 24p
Publikováno v:
Studia Universitatis Babes-Bolyai - Philosophia. 64(3):91-117
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=815135
Autor:
Boroma Sanou, Monique Beaudoin, Alain P. Gauthier, Maire-Hélène Chomienne, Denis Prud'homme, Georges Kpazaï
Publikováno v:
Diversity of Research in Health Journal, Vol 3 (2020)
Alors que plus de la moitié des immigrants francophones vivant en Ontario proviennent de l’Afrique et des Caraïbes, les professionnels de la santé formés au Canada ne sont pas suffisamment familiers avec les problèmes de santé auxquels les no
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https://doaj.org/article/a918ed25a7194199b34947ba2ed46cbf
Autor:
Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle, Baker , Michael J., Boutet, Vincent, Ferré, Gaëlle, Fournel, Anda, Frappart, Sören, Kebir, Yasmina, Kohler, Alaric, Maire, Hélène, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Point, Christophe, Polo, Claire, Roiné, Philippe, Saint-Dizier de Almeida, Valérie, Simon, Jean-Pascal, Specogna, Antonietta, Tartas, Valérie, Vernant, Denis
Comment analyser les interactions verbales entre enfants lors des ateliers de philosophie ? C’est toute l’ambition de cet ouvrage interdisciplinaire qui rassemble des contributions de chercheurs en sciences du langage, philosophie, psychologie,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::e349afe6b67a86ea3c5861ad5755c1c5
https://books.openedition.org/ugaeditions/29963
https://books.openedition.org/ugaeditions/29963
1. Introduction L’étude des processus articulant les prises de parole, leur teneur et leur mode d’insertion en discussion à la finalité pédagogique de l’activité philosophique dialoguée proposée à des collégiens, rendue possible via le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::43b810044c6bbb0a35a30aa62993f1e4
https://books.openedition.org/ugaeditions/30128
https://books.openedition.org/ugaeditions/30128
Publikováno v:
Review of Philosophy and Psychology; 20240101, Issue: Preprints p1-24, 24p