Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"M.V. Falikman"'
Autor:
T.M. Shevel, M.V. Falikman
Publikováno v:
Культурно-историческая психология, Vol 18, Iss 1, Pp 6-16 (2022)
The paper provides a theoretical overview of research on joint attention using the gaze cueing paradigm. Joint attention is considered as a set of abilities to detect the object of another person’s attention and to facilitate identification of the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aefa4c9d6cb3424a89a10a2526aa7f81
Autor:
V T Kudryavcev, V V Rubtsov, A A Margolis, V.A. Guruzhapov, B D Elkonin, J V Wertsch, T V Akhutina, M.V. Falikman, Michael Cole, Vladislav A. Lektorsky, N N Nechaev, Glozman Zh.M., A.G. Asmolov
Publikováno v:
Культурно-историческая психология, Vol 14, Iss 4, Pp 41-51 (2018)
On May 25, 2018 the Moscow State University of Psychology and Education hosted a methodological seminar “Human Development and the Creative Potential of Culture” (supervised by V.V. Rubtsov and B.D. Elkonin) that was dedicated to the 80th birthda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41a3c3c43c5a0b5ad94f37105c189e51
https://doi.org/10.17759/chp.2018140406
https://doi.org/10.17759/chp.2018140406
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.