Zobrazeno 1 - 10
of 199
pro vyhledávání: '"M.V. Alonso"'
Publikováno v:
In Medicine - Programa de Formación Médica Continuada acreditado September 2022 13(61):3627-3630
Publikováno v:
In Medicine - Programa de Formación Médica Continuada acreditado September 2022 13(61):3590-3599
Publikováno v:
Medicine - Programa de Formación Médica Continuada Acreditado. 13:3627-3630
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::440e5ad2a16bd71b89abeba98ec0487e
https://doi.org/10.1016/j.med.2022.08.006
https://doi.org/10.1016/j.med.2022.08.006
Publikováno v:
Medicine - Programa de Formación Médica Continuada Acreditado. 13:3590-3599
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5158a9855c87af281358bdbd8e4df968
https://doi.org/10.1016/j.med.2022.08.002
https://doi.org/10.1016/j.med.2022.08.002
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M.V. Alonso, M. Mar Villar-Chavero, Victoria Rigual, Ruben Miranda, Juan Carlos Domínguez, Mercedes Oliet, M.I. Guijarro, J.M. Toledo, P. Yustos, Emilio J. González
Publikováno v:
Education for Chemical Engineers. 37:1-10
The primary objective of this study is to develop teaching materials for chemical engineering students (or students pursuing other related B.Sc./M.Sc. degrees) that encourage self-learning to facilitate understanding and the development of problem-so
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::335875d295f4c0c4cacbf521b19e15d9
https://doi.org/10.1016/j.ece.2021.06.004
https://doi.org/10.1016/j.ece.2021.06.004
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Education for Chemical Engineers. 23:7-17
Laboratories are commonly included as part of university courses as a way to relate theoretical lectures with experimental processes. In this sense, an excellent tool widely employed in academic teaching is the use of simulation software as a link be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::261c3fa5b1b140c37dbc0b669f34dece
https://doi.org/10.1016/j.ece.2018.03.002
https://doi.org/10.1016/j.ece.2018.03.002
Autor:
Victoria Rigual, Juan Carlos Domínguez, Mercedes Oliet, Francisco Rodríguez, Tamara M. Santos, M.V. Alonso
Publikováno v:
Industrial Crops and Products. 111:889-898
Seventeen organosolv lignin samples were obtained from the black liquor of an ethanol–water treatment using Pinus radiata as raw material under varied conditions applying an experimental matrix designed by employing response surface methodology (RS
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7990021747e069d2d718756c86ff5e57
https://doi.org/10.1016/j.indcrop.2017.10.059
https://doi.org/10.1016/j.indcrop.2017.10.059