Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"M.G. Quintanilla"'
Autor:
María Á. Peña, Nieves Hernández, Antonio Guerrero, María Selma Arias, M.G. Quintanilla, Marta González-Santander, José Luis Copa-Patiño
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 8, Iss 2, Pp 394-402 (2014)
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 8, Iss 2 (2014)
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 8, Iss 2 (2014)
En esta comunicación se describe la evolución de una estrategia de innovación educativa, denominada originariamente Semanarios Reflexivos, encaminada a modificar la práctica docente y profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27f7d116ee499bd8c701c3436f7d81fc
http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6534
http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6534
Publikováno v:
Electrochimica Acta. 47:1761-1764
The cathodic reduction of phenacyl thiocyanate in aprotic medium leads to an enolate, which acts as nucleophile in addition or substitution reactions as well as electrogenerated base. The products of these reactions were isolated and identified as 2,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a1b598aba24f67bbaee8fbf4a340203e
https://doi.org/10.1016/s0013-4686(02)00004-x
https://doi.org/10.1016/s0013-4686(02)00004-x
Publikováno v:
Electrochemistry Communications, Vol 2, Iss 1, Pp 65-68 (2000)
Hexakis(dimethylamino)benzene is electrochemically oxidized to species with oxidation states higher than that of a tetracation. The reaction is followed by cyclic voltammetry. A mechanistic scheme of the electrode reaction mechanism is proposed. Comp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9bab844023c0335e1cb0276c22117e92
https://doi.org/10.1016/s1388-2481(99)00141-1
https://doi.org/10.1016/s1388-2481(99)00141-1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.