Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"M.F. Machaba"'
Autor:
Tola Bekene Bedada, M.F. Machaba
Publikováno v:
Education Inquiry, Vol 15, Iss 4, Pp 503-526 (2024)
This article presents an instructional technology-based cycle model intended to support and facilitate the teaching and learning of mathematics, particularly calculus. The study used quantitative methods with quasi-experimental research that uses non
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7fb8228ffa074b77beb47386db877d26
Publikováno v:
MEJ (Mathematics Education Journal), Vol 8, Iss 2, Pp 221-243 (2024)
t is an established fact that some grade 12 students learning differentiation in calculus are found struggling with the rule of differentiation and these rules include power rule, quotient rule, chain rule and product rule. Because of these, some stu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/691d7f5decde4e84bb1394d33d89bf4a
Autor:
Tola Bekene Bedada, M.F. Machaba
Publikováno v:
Education Inquiry. :1-24
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::884cbd97ae088eaac7360921f9f68827
https://doi.org/10.1080/20004508.2022.2137260
https://doi.org/10.1080/20004508.2022.2137260
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.