Zobrazeno 1 - 10
of 114
pro vyhledávání: '"M. Vilar-Compte"'
Publikováno v:
International Journal for Equity in Health, Vol 21, Iss 1, Pp 1-7 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ccb6f86151445ac8d208411ce686376
Publikováno v:
International Journal for Equity in Health, Vol 21, Iss 1, Pp 1-10 (2022)
Abstract Background Public health measures for COVID-19 containment have implied economic and social life disruptions, which have been particularly deleterious in low- and middle-income countries (LMIC) due to high rates of informal employment, overc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2a0854dff80497a8fb73f0faebb7061
Publikováno v:
International Journal for Equity in Health, Vol 20, Iss 1, Pp 1-12 (2021)
Abstract Background Because breastfeeding offers short- and long- term health benefits to mothers and children, breastfeeding promotion and support is a public health priority. Evidence shows that SARS-CoV-2 is not likely to be transmitted via breast
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa4efefce38f47bb9d2fa1dd18034bcd
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International journal for equity in health. 21(1)
Background Public health measures for COVID-19 containment have implied economic and social life disruptions, which have been particularly deleterious in low- and middle-income countries (LMIC) due to high rates of informal employment, overcrowding,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7ab10db84678f18cdc93f26f195dd2b4
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35597958
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35597958
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.