Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"M. Tal Saban"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Amanda Kirby, M. Tal Saban
Publikováno v:
Current Developmental Disorders Reports. 5:9-17
Emerging adulthood is usually considered to be the period of life between the ages of 16 and 25 years and described as the stage of life bridging between adolescence and adulthood. The emergence into adulthood provides young people with developmental
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::000bd7669ad88410b999f0104dac6033
https://doi.org/10.1007/s40474-018-0126-5
https://doi.org/10.1007/s40474-018-0126-5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Amanda Kirby, M. Tal Saban
Publikováno v:
Human movement science. 63
Empathy is defined as an emotional or cognitive response to another’s emotional state. It is considered essential for navigating meaningful social interactions and is closely linked to prosocial behavior. Developmental coordination disorder (DCD) i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90f0231e6d08322fcb9d4e7778428f8a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30503983
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30503983
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.