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pro vyhledávání: '"M. T. Anguera"'
Publikováno v:
Motricidad, Vol 21, Iss 0, Pp 161-177 (2010)
In the learning processes that promotes the generation of motor actions, teachers usually propose instructions based on kinetic models. The aim of this study is to observe what type of motor answers the subjects generate from kinesic models offered b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e51ef8130b54a02a345e331d690d3c8
Publikováno v:
European Journal of Human Movement, Vol 21 (2010)
In the learning processes that promotes the generation of motor actions, teachers usually propose instructions based on kinetic models. The aim of this study is to observe what type of motor answers the subjects generate from kinesic models offered b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c3700afa94c49f0988930a3f37fa7d5
Autor:
Salvador, Chacón-Moscoso, M T, Anguera, Susana, Sanduvete-Chaves, José L, Losada, José A, Lozano-Lozano, Mariona, Portell
Publikováno v:
Psicothema. 31(4)
No existing instrument addresses the minimum number of items that guarantee methodological quality in studies based on observational methodology. Consequently, professionals who are not experts in observational methodology do not have a basic framewo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::1c38fe9cdd1dd2ddf7eb7d1b3657fd50
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31634092
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31634092
Autor:
Manfredi Palacino, Stefania Aiello, G. Di Giovanni, M. T. Anguera, Magnus S. Magnusson, F. Faulisi, Oleguer Camerino, Gudberg K. Jonsson, Sílvia Puigarnau, G. Raso, Andrea Santangelo, Marta Castañer, Maurizio Casarrubea, Giuseppe Crescimanno
Background The behaviour of all living beings consists of hidden patterns in time; consequently, its nature and its underlying dynamics are intrinsically difficult to be perceived and detected by the unaided observer. Method Such a scientific challen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed03bc0fdbc14d86865d7e325278abf7
http://hdl.handle.net/10447/339131
http://hdl.handle.net/10447/339131
Autor:
Daniel Lapresa, Gudberg K. Jonsson, Josep Cabedo, M. T. Anguera, Javier Arana, Oleguer Camerino
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Cuadernos de Psicología del Deporte v.15 n.1 2015
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Cuadernos de Psicología del Deporte v.15 n.1 2015
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Una de las técnicas analíticas más novedosas en el ámbito de la metodología observacional es la que permite la detección de T-patterns (estructuras regulares de conducta) mediante el software THEME, que analiza datos observacionales en búsqued
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::20c519210016a4c8be8c3a0bc39af819
https://doi.org/10.4321/s1578-84232015000100007
https://doi.org/10.4321/s1578-84232015000100007
Publikováno v:
Behavior research methods. 41(3)
The present article analyzes the diversity of motor skills related to three different kinds of instructions: descriptive, metaphoric, and kinesic, with a special emphasis on the detection of temporal patterns (T-patterns). Twelve undergraduates study
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::087da537586683ea89c70e9eee137bf8
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19587202
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19587202
Autor:
C. Lago, M. T. Anguera
Publikováno v:
Revista de Psicología del Deporte, Vol 12, Iss 1 (2007)
En este trabajo nos hemos centrado en el estudio del proceso de interacción que se establece entre los miembros de un equipo de fútbol. Para llevar a cabo el estudio hemos utilizado la metodología observacional, registrándoseun total de seis part
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::06d6fb208f4469790db393afda98fb55
https://www.rpd-online.com/article/view/174
https://www.rpd-online.com/article/view/174
Autor:
M. T. Anguera
Publikováno v:
Estudios de Psicología. 10:75-103
RESUMENEste trabajo comienza destacando que la tematica del aprendizaje es uno de los topicos mas adecuados para analizar la trayectoria seguida en las ultimas decadas por la ciencia psicologica. La autora, a continuacion, analiza el estudio que reci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6bff830309773bc04da2b035d8052bf2
https://doi.org/10.1080/02109395.1989.10821108
https://doi.org/10.1080/02109395.1989.10821108
Akademický článek
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