Zobrazeno 1 - 10
of 60
pro vyhledávání: '"M. Soaje"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Neurochemical research. 47(5)
Prenatal exposure to amphetamine induces changes in dopamine receptors in mesolimbic areas and alters locomotor response to amphetamine during adulthood. Sex differences have been reported in amphetamine-induced brain activity and stress sensitivity.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba328a109e2c0592c2cba2d9e574b275
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35147850
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35147850
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
R. P. Deis, M. Soaje
Publikováno v:
Cellular and Molecular Neurobiology. 24:193-204
1. We have previously demonstrated the existence of a dual neuromodulatory regulation of prolactin secretion by the opioid system. In the present work, we evaluated the opioid receptor subtypes involved in both the stimulatory and the inhibitory regu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a6624f98bee97175b829e34f84c5ea8
https://doi.org/10.1023/b:cemn.0000018616.00018.98
https://doi.org/10.1023/b:cemn.0000018616.00018.98
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M. Soaje, R. P. Deis
Publikováno v:
Cellular & Molecular Neurobiology; Apr2004, Vol. 24 Issue 2, p193-204, 12p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.