Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"M. Sandone"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics. 115:A99
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::048494b83d2fad9d3a36639339c495ab
https://doi.org/10.1016/j.jand.2015.06.364
https://doi.org/10.1016/j.jand.2015.06.364
Publikováno v:
Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics. 114:A82
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a04426ed3a229a63924e8be2dc70f58
https://doi.org/10.1016/j.jand.2014.06.273
https://doi.org/10.1016/j.jand.2014.06.273
Publikováno v:
Journal of the American Dietetic Association. 111:A22
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::568f7edf670500ad8b37921b9fbeb6ea
https://doi.org/10.1016/j.jada.2011.06.076
https://doi.org/10.1016/j.jada.2011.06.076
Publikováno v:
Journal of the American Dietetic Association. 110:A94
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb7a24b6c8b2dd89283b6dbc90853672
https://doi.org/10.1016/j.jada.2010.06.351
https://doi.org/10.1016/j.jada.2010.06.351
Publikováno v:
Journal of the American Dietetic Association. 110:A93
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2d70e436443321272187c818d4ebfa0
https://doi.org/10.1016/j.jada.2010.06.345
https://doi.org/10.1016/j.jada.2010.06.345
Publikováno v:
Genesis: The Journal of Genetics & Development; Jun2018, Vol. 56 Issue 6/7, p1-1, 39p
Publikováno v:
Anatomical Record: Advances in Integrative Anatomy & Evolutionary Biology; Mar2018, Vol. 301 Issue 3, p473-483, 11p
Publikováno v:
Developmental Dynamics; Nov2015, Vol. 244 Issue 11, p1357-1374, 18p
Autor:
Rui Diogo
This book proposes a new way to think about evolution. The author carefully brings together evidence from diverse fields of science. In the process, he bridges the gaps between many different--and usually seen as conflicting--ideas to present one int
