Výsledky vyhledávání - "M. Nur Hakim"

Akademický článek

HAND PUPPET: A TEACHING – LEARNING STORYTELLING MEDIA

Autor: M. Nur Hakim, Zuriyati Zuriyati, Saifur Rohman

Publikováno v: Getsempena English Education Journal, Vol 6, Iss 2 (2019)

The media has an important role in learning activities to be able to arouse interest, motivation, and provide stimulation to increase students learning activities. The benefit of the media in the learning process is facilitating interactions between

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e5f0c9fcf5094574928806d948c7a92c

Zobrazit plný text záznamu

KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING

Autor: null M. Nur Hakim, Marlina Bakri, Merri Silvia Basri

Publikováno v: Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia. 8:290-300

Memahami suatu teks bacaan adalah proses terpenting dalam kegiatan membaca untuk mengetahui lebih mendalam tentang topik yang disampaikan oleh penulis. Untuk itu, diperlukan teknik yang dapat membantu pembaca untuk memahami teks sebuah bacaan selama

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6229b9866f8d2a7216c812fa1cbfc000
https://doi.org/10.31943/bi.v8i1.408

Zobrazit plný text záznamu

Membangun Budaya Literasi Mahasiswa Melalui Kegiatan Meresensi Buku

Autor: null Sasmayunita, null Merri Silvia Basri, null M. Nur Hakim

Publikováno v: Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 8:780-785

Meresensi buku merupakan kegiatan yang dapat memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk membaca secara kritis untuk mengungkapkan keunggulan dan kelemahan dari buku yang dibaca. Penelitian ini bertujuan untuk membangun budaya literasi mahasiswa m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1e5f50a3d79c5a13c2a6a7b988cbdec
https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.2052

Zobrazit plný text záznamu

PENGARUH MEDIA YOUTUBE, MOTIVASI, DAN LITERASI MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ILMIAH

Autor: null M. Nur Hakim, Marlina Bakri, null Harsia

Publikováno v: Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia. 7:328-337

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Youtube, Motivasi, dan Literasi Membaca Terhadap Kemampuan Menulis Ilmiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian survei dengan menggunakan analisis jalur (Path Analysis).

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e03d66b9bc22b511951b6b3b5c07440
https://doi.org/10.31943/bi.v7i2.220

Zobrazit plný text záznamu

KESALAHAN BERBAHASA DALAM KEGIATAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN DARING

Autor: Sri Wahyuni, Merri Silvia Basri, M. Nur Hakim

Publikováno v: Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia. 7:29-39

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa dalam kegiatan diskusi pada pembelajaran daring. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif berupa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6306884fc6ff317347f5a4c99df77d68
https://doi.org/10.31943/bi.v7i1.151

Zobrazit plný text záznamu

ANALISIS KUALITAS PRODUK, HARGA, LOKASI, PROMOSI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Studi Kasus Pada Rumah Makan Tulang Lunak Cak Sani Jember)

Autor: M. Nur Hakim, Akhmad Suharto, Jekti Rahayu

Publikováno v: Bisnis-Net Jurnal Ekonomi dan Bisnis. 4:91-106

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a41d590a8b0d48d6f7cd0eeadb79c68e
https://doi.org/10.46576/bn.v4i2.1699

Zobrazit plný text záznamu

PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR

Autor: M. Nur Hakim, null Suparman, Besse Herdiana, null Etik

Publikováno v: Arus Jurnal Sosial dan Humaniora. 1:39-44

Pembelajaran saat ini tidak terbatas lagi oleh ruang dan waktu. Peserta didik dapat belajar, menemukan informasi, dan pengetahuan baru dengan mengkases melalui internet. Kreativitas dosen sangat dibutuhkan dalam menunjang kegiatan pembelajaran daring

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc2264cece6854dfe10a7481c728cfc8
https://doi.org/10.57250/ajsh.v1i2.11

Zobrazit plný text záznamu

Kesantunan Berbahasa: Studi pada Pembelajaran Daring

Autor: Hilma Safitri, Merri Silvia Basri, M. Nur Hakim

Publikováno v: Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 7:242-248

Kesantunan berbahasa dalam proses pembelajaran merupakan hal yang penting untuk diterapkan dalam lingkungan belajar. Kesantunan tidak hanya dilakukan ketika proses pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka, teapi juga dapat dilakukan secara daring.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51133dbea239760a6e9da9c96b5eae80
https://doi.org/10.30605/onoma.v7i1.625

Zobrazit plný text záznamu

STUDI TINGKAT LITERASI MEMBACA MAHASISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING

Autor: M. Nur Hakim

Publikováno v: Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia. 6:77-87

Online learning activities are carried out to reduce the number of covid-19 spread and are considered quite effective to be applied by utilizing various technological media as a learning process and resource. This study aims to describe the level of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::95d3c1ce6971ff048c433fb5db587dbd
https://doi.org/10.31943/bi.v6i1.112

Zobrazit plný text záznamu

TERNATE MALAY LANGUAGE INTERFERENCE IN INDONESIAN LANGUAGE LEARNING PROCESS

Autor: Sasmayunita Sasmayunita, M. Nur Hakim, Rio Sukarno

Publikováno v: RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 14

Ternate Malay Language Interference in the Indonesian Language Learning Process. This research was conducted with the aim of explaining the interference of the Ternate Malay language in the Indonesian language learning process for the eighth-grade st

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7a75d5f8b46faec4fd43bf688f24e5b
https://doi.org/10.26858/retorika.v14i2.23676

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání