Zobrazeno 1 - 10
of 560
pro vyhledávání: '"M. Nilges"'
Autor:
Y. Cherrak, I. Filella-Merce, V. Schmidt, D. Byrne, V. Sgoluppi, R. Chaiaheloudjou, S. Betzi, X. Morelli, M. Nilges, R. Pellarin, E. Durand
Publikováno v:
mBio, Vol 12, Iss 4 (2021)
ABSTRACT Human health is threatened by bacterial infections that are increasingly resistant to multiple drugs. A recently emerged strategy consists of disarming pathogenic bacteria by targeting and blocking their virulence factors. The type VI secret
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c7d2ce3edad4053878bc83de3a2cae8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Catherine A. Egan, Lynda M. Nilges, Ali Brian, Russell L. Carson, Robert Dan Michael, Robert P. Johnson, Collin A. Webster
Publikováno v:
American Journal of Distance Education. 33:59-70
Previous research has not explored the potential of distance learning to prepare preservice teachers (PCTs) for promoting children’s physical activity. The purpose of this study was to (a) examine ...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::33d38c65613019b7f9ca93a3c2d313d3
https://doi.org/10.1080/08923647.2019.1555408
https://doi.org/10.1080/08923647.2019.1555408
Autor:
Robert Dan Michael, Cate A. Egan, Robert P. Johnson, Ali Brian, Russell L. Carson, Lynda M. Nilges, Karie Orendorff, Collin A. Webster, Spyridoula Vazou, Gregory Stewart
Publikováno v:
Teaching and Teacher Education. 72:122-132
This study examined the views of elementary classroom teachers (CTs), preservice CTs (PCTs), and course instructors who were involved with a university course that drew upon principles of constructivism and SL to prepare preservice CTs to use MI. Foc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7deb32e5a4ab2ad2d232433a1645c5aa
https://doi.org/10.1016/j.tate.2018.03.003
https://doi.org/10.1016/j.tate.2018.03.003
Autor:
Lynda M. Nilges, Russ L. Carson, Ali Brian, Cate A. Egan, Robert P. Johnson, Collin A. Webster, Robert Dan Michael
Publikováno v:
Research quarterly for exercise and sport. 90(2)
Purpose: A systematic review was conducted to identify facilitators and barriers to movement integration (MI) in elementary school classrooms. Method: Online databases (Educational Resources Information Center, Google Scholar, PsycINFO, and PubMed) s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8bc17773dcac459209b9b959159d8e4a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30794089
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30794089
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Peter Schegner, M. Nilges
Publikováno v:
2018 IEEE International Magnetics Conference (INTERMAG).
Voltage stress due to steep impulses during switching operations of e.g. vacuum circuit breakers and ongoing harmonics caused by converters are a well-known but still increasing problem in the field of transformer design and operation [1]. In order t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1bf86fa94a20ad0d4650abfee102b27
https://doi.org/10.1109/intmag.2018.8508144
https://doi.org/10.1109/intmag.2018.8508144
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.