Zobrazeno 1 - 10
of 131
pro vyhledávání: '"M. Nation"'
Autor:
L. M. Jong, C. T. Plummer, J. L. Roberts, A. D. Moy, M. A. J. Curran, T. R. Vance, J. B. Pedro, C. A. Long, M. Nation, P. A. Mayewski, T. D. van Ommen
Publikováno v:
Earth System Science Data, Vol 14, Pp 3313-3328 (2022)
Ice core records from Law Dome in East Antarctica collected over the last four decades provide high-resolution data for studies of the climate of Antarctica, Australia, and the Southern and Indo-Pacific oceans. Here, we present a set of annually date
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d1bf152e2414b778ede3974c8caea3c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Applied Instructional Design. 10
We examine shifting perceptions of STEM for Latinx teens involved in a “Community STEM” environment. This design shows promise in broadening the definition of science and leveraging expertise of STEM-underrepresented youth. However, these program
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21a9c3fdae477ecd2d45cb016e9e4ae6
https://doi.org/10.51869/104/jmn
https://doi.org/10.51869/104/jmn
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Richard P. Durán, Jasmine M. Nation
Publikováno v:
Mind, Culture, and Activity. 26:249-265
Making has been touted for its potential to democratize STEM yet could be replicating issues of limited participation of persons from educationally underserved populations. This version of making c...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b951319b3914b3c8fb28eae47b4b6149
https://doi.org/10.1080/10749039.2019.1655062
https://doi.org/10.1080/10749039.2019.1655062
Limited pharmacokinetic (PK) data suggest that currently recommended pediatric dosages of colistimethate sodium (CMS) by the Food and Drug Administration and European Medicines Agency may lead to suboptimal exposure, resulting in plasma colistin conc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2127::9df928762b45d12eca859d09af4cac61
https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/uoadl:3020311
https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/uoadl:3020311
Autor:
Mandy McLean, Julie A. Bianchini, Danielle B. Harlow, Tyler Susko, Alexis Spina, Jasmine M. Nation
Publikováno v:
Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER)
Research suggests that, to narrow the gender gap in engineering, we should focus on helping young girls identify with engineering both because gendered attitudes emerge around kindergarten and because identity is more predictive than performance on p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::89421c98b2680ff470cf9a44186e1bdd
https://docs.lib.purdue.edu/jpeer/vol10/iss2/2
https://docs.lib.purdue.edu/jpeer/vol10/iss2/2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.