Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"M. Montil"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M.C. Rousseau, E. Guilluy, J. Leblanc, D. Willocq, A.C. demoures, L. Carteron, F. Boury, C. Jospin, A. Rousseau, K. Baumstarck, C. Brisse, V. Tourbier, S. Roussel, M. Montil, T. Simon, T. Billette de Villemeur
Publikováno v:
Archives de Pédiatrie. 29:292-299
Hospitalized children and young adults with polyhandicap (PLH) often present with behavioral and relational disorders that are mainly related to their difficulties in communicating and interacting with their environments. Educational support is rarel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74e577bcd6d682bc31aa26489c96961f
https://doi.org/10.1016/j.arcped.2022.01.017
https://doi.org/10.1016/j.arcped.2022.01.017
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.