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pro vyhledávání: '"M. Luz Callejo de la Vega"'
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 3, Pp 407-424 (2014)
L'objectiu d'aquesta investigació és indagar en el coneixement especialitzat de contingut matemàtic d'estudiants per mestre (EPM) sobre problemes de divisió-mesura. Els EPM van respondre a dos qüestionaris en els que van resoldre dos problemes d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/71136fe6234b451b888581b129b61f19
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 3 (2014)
El objetivo de esta investigación es indagar en el conocimiento especializado de contenido matemático de estudiantes para maestro (EPM) sobre problemas de división-medida. Los EPM respondieron a dos cuestionarios en los que resolvieron dos problem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e425e54b3d14c3aa41ba9bdaaf4c4fc
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 407-424
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 407-424
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 407-424
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 407-424
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
El objetivo de esta investigación es indagar en el conocimiento especializado de contenido matemático de estudiantes para maestro (EPM) sobre problemas de división-medida. Los EPM respondieron a dos cuestionarios en los que resolvieron dos problem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f10eebcc99e1961df9cf152eadf6b8e
http://hdl.handle.net/2072/403889
http://hdl.handle.net/2072/403889
Autor:
Mar Moreno, Patricia Pérez Tyteca, M. Luz Callejo de la Vega, Gloria Sánchez-Matamoros García
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 21, Iss 2, Pp 203-228 (2018)
espanolEl objetivo de este trabajo es caracterizar el uso de una trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual para favorecer la adquisicion de la competencia docente “mirar profesionalmente” el pensamiento mat