Zobrazeno 1 - 10
of 120
pro vyhledávání: '"M. Liebel"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
G. Fumero, C. Schnedermann, G. Batignani, T. Wende, M. Liebel, G. Bassolino, C. Ferrante, S. Mukamel, P. Kukura, T. Scopigno
Publikováno v:
The International Conference on Ultrafast Phenomena (UP) 2022.
We combine the advantages of vibrational and electronic multidimensional spectroscopies in a 2D impulsively stimulated Raman scheme to selectively study vibronic properties during excited-state dynamics in molecules, an open problem in ultrafast scie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4386cdca28b078a00b1ec984a9d89909
https://doi.org/10.1364/up.2022.m2a.3
https://doi.org/10.1364/up.2022.m2a.3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M. Liebel
This book presents an integral, cross-cultural reflection on the social reality of children's rights and citizenship, giving an insight into new perspectives on the history and different concepts of children's rights in a contextualized and localized
Publikováno v:
Applied Cognitive Psychology. 12:119-131
Participants viewed either a violent, arousing film or a non-violent, control version of the same film. After viewing the film, they made three successive attempts to recall details of the event. Participants who were exposed to the negative emotiona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad6bfffeaa507700607a75820130f972
https://doi.org/10.1002/(sici)1099-0720(199804)12:2<119::aid-acp500>3.0.co
https://doi.org/10.1002/(sici)1099-0720(199804)12:2<119::aid-acp500>3.0.co