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Publikováno v:
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pixel-Bit, Iss 53 (2018)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pixel-Bit, Iss 53 (2018)
La incorporación de las TIC en las escuelas ha provocado replantear el sistema de enseñanza tradicional. A pesar de que estudios previos han señalado que los docentes mantienen una concepción positiva de la aplicación de las TIC, todavía no se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba60d4640d8f043acb9813961378de8e
Autor:
M. Carmen Fernandez Morante, Santiago García Vázquez, Josefa del Carmen Fernández de la Iglesia, Carol Jean Gillanders, Beatriz Cebreiro López, Isabel Porto Golpe
Publikováno v:
Career counselling for childhood cancer survivors: a research study
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49a03b208b2f5ca115f45768fa4a3fcf
https://doi.org/10.15304/9788416533633
https://doi.org/10.15304/9788416533633
DESARROLLO DE UN CUESTIONARIO DE COMPETENCIAS EN TIC PARA PROFESORES DE DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 48, Pp 135-148 (2016)
Actualmente, las competencias para la integración de las TIC en el aula se han convertido en habilidades necesarias para los profesores en su práctica profesional. En este estudio, se ha desarrollado y validado un cuestionario para la evaluación d
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https://doaj.org/article/011813bfadf74148895757febb7ef631
Influencia de variables personales y contextuales en la integración de las TIC en el aula en Galicia
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 53 (2018)
La incorporación de las TIC en las escuelas ha provocado replantear el sistema de enseñanza tradicional. A pesar de que estudios previos han señalado que los docentes mantienen una concepción positiva de la aplicación de las TIC, todavía no se
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https://doaj.org/article/4f61d744ea18460d853760e2b1bfd667
Akademický článek
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Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 21, Pp 65-72 (2003)
Las posibilidades que ofrecen las TIC para el desarrollo de una enseñanza flexible son diversas, pero el desarrollo de sus aplicaciones en los distintos componentes de proceso de enseñanza no ha avanzado por igual. En este sentido, actualmente se
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https://doaj.org/article/3b127f80308648cdaf430a395f4c4e9e
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 21
Las posibilidades que ofrecen las TIC para el desarrollo de una enseñanza flexible son diversas, pero el desarrollo de sus aplicaciones en los distintos componentes de proceso de enseñanza no ha avanzado por igual. En este sentido, actualmente se p
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https://doaj.org/article/60f40911e4a44be189ca95514c6464d7