Zobrazeno 1 - 10
of 165
pro vyhledávání: '"M. Calderone"'
Autor:
Wenxia Wang, Swarna Bale, Bharath Yalavarthi, Priyanka Verma, Pei-Suen Tsou, Ken M. Calderone, Dibyendu Bhattacharyya, Gary J. Fisher, John Varga, Swati Bhattacharyya
Publikováno v:
JCI Insight, Vol 7, Iss 21 (2022)
Activation of TLR4 by its cognate damage-associated molecular patterns (DAMPs) elicits potent profibrotic effects and myofibroblast activation in systemic sclerosis (SSc), while genetic targeting of TLR4 or its DAMPs in mice accelerates fibrosis reso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9a1c3f128b146f981dd7f3db1b53149
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 5 (2020)
The current study utilizes feminist life course theory to examine the perspectives of women who have aspired or have entered into the superintendency in the United States. Life course theory suggests that our “role histories” often inform our cho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d59904487ba946088cd0fc35535244c1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Shannon M. Calderone
Publikováno v:
Financialization, Financial Literacy, and Social Education ISBN: 9781003020264
Financialization, Financial Literacy, and Social Education
Financialization, Financial Literacy, and Social Education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a416b633071554760afec98c1b0872d4
https://doi.org/10.4324/9781003020264-12
https://doi.org/10.4324/9781003020264-12
Publikováno v:
American Behavioral Scientist. :000276422211182
This article examines trust perceptions among college/university students before and after COVID-19 campus closures in spring 2020. Using a special NSSE set of trust items, we measured students’ trust in key campus actors and social institutions. O
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0234971d7d6fd88020156925f9cb265a
https://doi.org/10.1177/00027642221118263
https://doi.org/10.1177/00027642221118263
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 5 (2020)
The current study utilizes feminist life course theory to examine the perspectives of women who have aspired or have entered into the superintendency in the United States. Life course theory suggests that our “role histories” often inform our cho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8129d4bc623710586f10065404ec3c24
https://www.frontiersin.org/article/10.3389/feduc.2020.00124/full
https://www.frontiersin.org/article/10.3389/feduc.2020.00124/full
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Peter J. Allen, David Cherba, Jordan M. Winter, Randall E. Brand, Lorenzo F. Sempere, Brian B. Haab, Elliot Ensink, Galen Hostetter, Heather M. Calderone, Huiyuan Tang, Jessica Y. Sinha, Arkadeep Sinha
Publikováno v:
Analytical Chemistry. 87:9715-9721
Certain experiments involve the high-throughput quantification of image data, thus requiring algorithms for automation. A challenge in the development of such algorithms is to properly interpret signals over a broad range of image characteristics, wi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38c1919c5b13b8a8c5921147efcab081
https://doi.org/10.1021/acs.analchem.5b03159
https://doi.org/10.1021/acs.analchem.5b03159