Výsledky vyhledávání - "M. Begoña Alfageme"

Akademický článek

Formación en servicio de docentes de Educación Secundaria en México

Autor: Alicia Rivera Morales, M. Begoña Alfageme-González

Publikováno v: Revista Educación, Vol 43, Iss 1, Pp 1-18 (2019)

La formación docente viene condicionada por las políticas educativas de cada país, así como la consideración que de dicha profesión tiene la sociedad. Así, las características de los docentes y su formación son uno de los elementos clave par

Externí odkaz: https://doaj.org/article/51f855eeaf914f3d9af04d60cba7a6e3

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

El profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria ante la evaluación

Autor: M. Begoña Alfageme, Pedro Miralles

Publikováno v: Educar em Revista, Iss 52, Pp 193-209 (2014)

En este trabajo nos planteamos conocer las concepciones y las prácticas evaluadoras del profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria de la Región de Murcia (España). Se ha indagado sobre las finalidades y los procedimientos de eva

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1161962e814146b293298a1b360abce7

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes

Autor: M. Begoña Alfageme González, José Monteagudo Fernández, Pedro Miralles Martínez

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2 (2016)

El presente artículo aborda la temática de la evaluación del aprendizaje a partir de las concepciones sobre dicho proceso que tiene el profesorado de Geografía e Historia de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en 31 centros educativos de la

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6c4f2755890b4687bab404ee9ded2f40

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Cómo evalúa el profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria

Autor: M. Begoña Alfageme-González, Pedro Miralles Martínez, José Monteagudo Fernández

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 26, Iss 3 (2015)

La finalidad de este artículo es analizar los procedimientos e instrumentos de evaluación que emplea el profesorado de Geografía e Historia de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la Región de Murcia. Los datos han sido extraídos mediante

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c608f7bba4984bebacb1876d82a88f2c

Zobrazit plný text záznamu

Contenidos e incidencia en la práctica de la formación docente en Canarias

Autor: Juan Santiago Arencibia Arencibia, Amador Guarro Pallás, M. Begoña Alfageme González

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Colaboraciones" En el marco de un proyecto coordinado financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad que persigue el análisis de las políticas educativas de la form

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f883d3f457a3e7db9522164e8229a028
https://doi.org/10.30827/profesorado.v20i2.10407

Zobrazit plný text záznamu

Conceptions of teachers of geography and history on the assessmentof learning

Autor: M. Begoña Alfageme-González, José Monteagudo Fernández, Pedro Miralles Martínez

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2, Pp 1-22 (2016)
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 246-268, Published: AUG 2016
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 2: (Mayo-Agosto)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Resumen:El presente artículo aborda la temática de la evaluación del aprendizaje a partir de las concepciones sobre dicho proceso que tiene el profesorado de Geografía e Historia de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en 31 centros educativo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b01366e0d4332e0de784d116fa763587
http://revista.inie.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/1273

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání