Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"M.ª José Rubio-Hurtado"'
Publikováno v:
Educar, Vol 55, Iss 1 (2019)
L’objectiu de la recerca presentada va ser detectar les necessitats manifestades per part d’experts acadèmics, de personal de l’administració i de tècnics d’entitats que treballen actualment el diàleg interreligiós a Catalunya. Es va seg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0c2ced965d64625bbd63c25a14b51fe
Publikováno v:
Educar, Vol 55, Iss 1 (2019)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Educar; Vol. 55, Núm. 1 (2019): Interculturalitat i cultura de la diversitat en l'educació del segle XXI; p. 101-117
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Educar; Vol. 55, Núm. 1 (2019): Interculturalitat i cultura de la diversitat en l'educació del segle XXI; p. 101-117
L’objectiu de la recerca presentada va ser detectar les necessitats manifestades per part d’experts acadèmics, de personal de l’administració i de tècnics d’entitats que treballen actualment el diàleg interreligiós a Catalunya. Es va seg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a331f1115fb99f7a1f8e492391f64b5
https://ddd.uab.cat/record/201355
https://ddd.uab.cat/record/201355
Autor:
Ruth Vilà-Baños, Williams E. Contreras-Higuera, Francesc Martínez-Olmo, M.ª José Rubio-Hurtado
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
This article presents a study with a twofold research aim: (a) to ascertain university students’ perceptions on two combined assessment tools (e-portfolios and formative rubrics) and (b) to identify if among students there were differing perception
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f3349e8b6f9dbbb25c36016a59181dc
http://hdl.handle.net/2445/106810
http://hdl.handle.net/2445/106810
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.