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pro vyhledávání: '"M.ª Antonieta Andión Herrero"'
Publikováno v:
Estudios de Lingüística del Español, Vol 46 (2022)
Para la dialectología cubana y americana –entiéndase también americanista– y la lexicografía de la lengua española es indiscutible el valor del Diccionario provincial de voces cubanas, desde su aparición en 1836 y en sus sucesivas ediciones
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https://doaj.org/article/cd0699b9d3ff4cda9d8d22c74b0c5fa1
Publikováno v:
Verba Hispanica, Vol 27, Iss 1 (2019)
El dominio del vocabulario en una segunda lengua (L2) es una de las competencias básicas del aprendiz, tal y como establece el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) (Consejo de Europa, 2002); de ahí la relevancia de las investi
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https://doaj.org/article/6cda2758bc06460f8071d556464e83b2
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 47 (2012)
Este artículo trata una de las áreas más olvidadas en ELE: la enseñanza de la pronunciación. La distancia fonético-fonológica entre la L1 y la L2 de los aprendices es un factor de gran relevancia a la hora de dominar los sonidos de la lengua e
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https://doaj.org/article/c281e5e7137e43ba8ff8d9ca54c0d4f6
Para la dialectología cubana y americana -entiéndase también americanista-y la lexicografía de la lengua española es indiscutible el valor del Diccionario provincial de voces cubanas, desde su aparición en 1836 y en sus sucesivas ediciones ampl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::748aca65c0bd7928d31ce98d3157e62f
https://ddd.uab.cat/record/270791
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Publikováno v:
Onomázein Revista de lingüística filología y traducción. 43:137-156
espanolA pesar de la alta rentabilidad comunicativa de los diminutivos y de la interesante variacion geolectal que presentan, su presencia es escasa y poco rigurosa en los materiales curriculares y didacticos de espanol como lengua extranjera o segun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b35c5c55eb0e7887df17f7d9d20ded99
https://doi.org/10.7764/onomazein.43.02
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Publikováno v:
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación. 47
This paper deals with one of the most frequently forgotten areas in the teaching of Spanish as a foreign language: pronunciation. The phonetic/phonological distance between the L1 and the L2 of the learners is of paramount importance to master the so
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2991874e7e0577bf64ad8d2ca9379a6b
https://doi.org/10.5209/rev_clac.2011.v47.39018
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