Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"M Sidin Ali"'
Publikováno v:
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika. 18:161
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis tingkat kesulitan materi fisika peserta didik dan faktor-faktor penyebab kesulitan materi fisika peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri 3 Barru. Subjek dalam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4cb0dc9eb9c7e5cad008bf9c0aa2729
https://doi.org/10.35580/jspf.v18i2.34491
https://doi.org/10.35580/jspf.v18i2.34491
Publikováno v:
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika. 18:152
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan sikap sosial peserta didik dalam pembelajaran fisika. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar obsrvasi dengan dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sikap
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72516163d6ce3b4fefc7dde395782da6
https://doi.org/10.35580/jspf.v18i2.33611
https://doi.org/10.35580/jspf.v18i2.33611
Publikováno v:
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika. 16:117
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil validasi, keterlaksanaan, respon peserta didik, respon guru, dan efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis multi representasi pada peserta didik kelas XI SMAN 1 Gowa. Penelitian ini merupak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0992dce2b1d08e24b7d90e3dbf60ec1
https://doi.org/10.35580/jspf.v16i2.15989
https://doi.org/10.35580/jspf.v16i2.15989
Publikováno v:
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika. 16:108
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen murni yang bertujuan untuk mengetahui gambaran pemahaman konsep fisika peserta didik dan motivasi belajar fisika peserta didik dengan pemberian tugas melalui model pembelajaran discovery. Penelitain ini
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d56409f6fe0a15fed5893bcc8214d92
https://doi.org/10.35580/jspf.v16i2.15988
https://doi.org/10.35580/jspf.v16i2.15988
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1028:012203
Science process skills not only a learning approach but also as a result of learning. It is a basic skills in science and a tools of scientist to investigate the science phenomena. The focus of this research is to develop a valid and reliable of Scie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd3dac0fdcdf7945c1bc81bd3b189915
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1028/1/012203
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1028/1/012203
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series; 2018, Vol. 1028 Issue 1, p1-1, 1p
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.