Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"M Shadfar"'
Publikováno v:
Frontiers in Dentistry, Vol 9, Iss 3 (2012)
Prolonged excessive intake of fluoride during child's growth and development stages has been associated with mental and physical problems. The aim of this study was to investigate the effect of excessive fluoride intake on the intelligence quotient (
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfeace2cbfff47bdbe3d121f1d3ad36d
Publikováno v:
Journal of Vibration Engineering & Technologies.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06a1e82f895310a5b4c048d2c529dfb6
https://doi.org/10.1007/s42417-023-00884-x
https://doi.org/10.1007/s42417-023-00884-x
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M. Shadfar, Zainalabedin Navabi
Publikováno v:
Proceedings of VHDL International Users Forum.
In the area of digital systems testing, fault collapsing is the process of reducing the faults in a circuit to only those that can be distinguished. In local fault collapsing, one fault is selected from each of the equivalent fault classes of the log
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b83c54580e537212be7cf2d04685590
https://doi.org/10.1109/viuf.1994.323969
https://doi.org/10.1109/viuf.1994.323969
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.