Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"M Schlafman"'
Autor:
B. Lerer, R H Segman, A Lerner, B Finkel, Rael D. Strous, T Goltser, R Shalem, A Yakir, M Schlafman, A Shelevoy, Uriel Heresco-Levy, David Greenberg
Publikováno v:
The pharmacogenomics journal. 3(5)
Tardive dyskinesia (TD) is a long-term adverse effect of antipsychotic drugs that are dopamine D2 receptor blockers. Serotonin receptor antagonism has been proposed as a common mechanism contributing to the low extrapyramidal side effect profile of a
Autor:
B. Lerer, B Finkel, A Dorevitch, A Yakir, Uriel Heresco-Levy, Ronnen H. Segman, R Shalem, M Schlafman, David Greenberg, A Lerner, T Goltser
Publikováno v:
Molecular psychiatry. 6(2)
Tardive dyskinesia (TD) is a long-term adverse effect of antipsychotic drugs that are dopamine D2 receptor blockers.(1) Serotonin receptor antagonism has been proposed as a common mechanism contributing to the low extrapyramidal effects profile of at
Autor:
M Schlafman, A Shelevoy, B. Lerer, L Karagichev, Ronnen H. Segman, B Finkel, A Dorevitch, A Yakir, T Neeman, Uriel Heresco-Levy, A Lerner
Publikováno v:
Molecular psychiatry. 4(3)
Dopamine receptor antagonism is a common mechanism underlying the therapeutic efficacy of all classical antipsychotic drugs. It is also thought to underlie the propensity of these agents to induce the movement disorder, tardive dyskinesia (TD), in on
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.