Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"M Muhtarom"'
Publikováno v:
IndoMath, Vol 6, Iss 2, Pp 84-94 (2023)
Students' Higher Order Thinking Skills (HOTS), as seen from their learning outcomes, still need to be more optimal. This study aimed to describe applying the HOTS-based Discovery Learning model to improve student learning outcomes in curved-side geom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c50ee75d74c4305a836898b93643dff
Autor:
M. Muhtarom M. Muhtarom
Publikováno v:
Suhuf, Vol 27, Iss 2, Pp 121-144 (2015)
Masalah konflik hukum dan ketidakpatuhan terhadap hukum yang dihadapi oleh pemerintah di Indonesia dewasa ini antara lain bersumber dari pluralitas nilai-nilai yang diyakini masyarakat. Persoalan ini memerlukan penyelesaian kultural dan tidak semata-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e903758768aa477392beb650ce025ec1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
KnE Social Sciences.
During the COVID-19 pandemic, all learning activities began to be conducted online. Online learning aims to meet educational standards by utilizing information technology to distribute subject matter and enable collaboration between students and teac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c73ca6c21a3e582012bda0e09f8fc504
https://doi.org/10.18502/kss.v7i14.12009
https://doi.org/10.18502/kss.v7i14.12009
Publikováno v:
KnE Social Sciences.
Teachers need high levels of creativity and innovation to deliver subject matter during this period of digital learning. Literacy and numeracy skills are top priorities in schools, and mathematics is very relevant for the acceleration of literacy and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::858b38a53dc8357e754ee7e4e091d659
https://doi.org/10.18502/kss.v7i14.12018
https://doi.org/10.18502/kss.v7i14.12018
Autor:
N Happy, N H Rahmawati, M Muhtarom, D Wulandari, A S Pramasdyahsari, F Nursyahidah, I U Albab, Y H Murtianto, A N Aini, S Sutrisno
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1663:011003
List of Keynote Speaker, Workshop Session, Conference Photoghraphs, Design freedom learning in mathematics, Enhanching student engagement in learning mathematics: The case of economics and business students in Universitas Gadjah Mada, Implementation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f9ad19b5e4dab960a1ccdb609a14a2fb
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1663/1/011003
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1663/1/011003
Autor:
M. Muhtarom Ilyas
Publikováno v:
Jurnal Sosial Humaniora, Vol 2, Iss 1, Pp 89-101 (2009)
Awal mula berdirinya Majelis Ulama’ Indonesia (MUI) bukanlah kehendak umat Islam sepenuhnya dan bukan pula kehendak dari para ulama’ Islam, tetapi berdirinya MUI adalah kehendak dari pemerintah Indonesia pada saat itu (Orde Baru) dalam rangka men
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d7ebe37b3cd4fc3c0da5e1523a09914
http://iptek.its.ac.id/index.php/jsh/article/view/668/391
http://iptek.its.ac.id/index.php/jsh/article/view/668/391
Autor:
M. Muhtarom Ilyas
Publikováno v:
Jurnal Sosial Humaniora, Vol 1, Iss 2, Pp 154-165 (2008)
Agama sebagai sumber nilai dapat merubah alam menjadi suatu sumber kehidupan yang positif (manfaat) maupun negatif (madarat). Sebagian ahli pikir mencoba menggunakan Islam sebagai sistem nilai dan norma untuk memecahkan masalah kehidupan seluruh makh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e6f4b04d592e715c653523a9bc5e500
https://doi.org/10.12962/j24433527.v1i2.672
https://doi.org/10.12962/j24433527.v1i2.672
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.