Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"M F, Abad García"'
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 21, Iss 4, Pp 389-401 (1998)
Entre los aspectos más delicados del funcionamiento de un SRI están la selección de los trabajos que determinan su cobertura temática y su indización. La adecuación de estos procesos es difícil de medir ya que no hay sólo una forma correcta d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12078d9a32d54afbba9328963943321e
Publikováno v:
Gaceta sanitaria. 10(56)
To analize the number, characteristics and content of the articles on quality evaluation of health records and information systems published by Spanish authors in biomedical journals (1983-1992).Sources were IME and MEDLINE databases, journal summari
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::ce77867c149207dc56d240cbe6bb494f
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20524272
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20524272
Publikováno v:
Gaceta sanitaria. 9(51)
To describe a systematic procedure for exhaustive retrieval of Spanish articles about evaluation or health information systems (1983-1992); to analyze the useful terms, the item contribution and the retrieval failures of the sources.As sources for id
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::e4bddb308dda6ebbf2eabcf6dc0caf47
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8666515
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8666515
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Altynbekov, Shadiyar, Abdualiyeva, Marzhan, Ashirbayev, Nurgali, Torebek, Yerlan, Abzhapbarov, Azimkhan, Ashirbayeva, Zhansaya
Publikováno v:
International Journal of Evaluation & Research in Education; Apr2024, Vol. 13 Issue 2, p1021-1034, 14p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Studies in Higher Education. Jun2022, Vol. 47 Issue 6, p1134-1149. 16p. 7 Charts, 3 Graphs.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.