Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"M Aguayo-González"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M Aguayo-González, L E Hernández-Sánchez, A Rosas Cabral, E Hernández Maldonado, J P Martínez-Sandoval, M P García-Huízar, Y E Guirao-Vega, J L González-Gutiérrez, C E Cardona Mejía, H A Arellano-Sotelo
Publikováno v:
Lux Médica. 3:03-07
Los trastornos de ansiedad constituyen una problemática frecuente entre los adolescentes y jóvenes que se ha incrementado en las últimas décadas. El presente estudio se efectuó con el objetivo de conocer la frecuencia de los trastornos de ansied
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13bafc60ea547580fd804b188c2a007d
https://doi.org/10.33064/10lm20081694
https://doi.org/10.33064/10lm20081694
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.