Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Münevver Yalçinkaya"'
Publikováno v:
Tıp Eğitimi Dünyası. 17:13-23
Amaç: Bu çalışmanın amacı, tıp öğrencilerinin klinik öğrenme iklimi algıları, akademik özyeterlik, hekimlik mesleğine yönelik tutum ve akademik başarı değişkenleri arasındaki ilişkiyi bütünleşik bir modelde test etmektir.Gere
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 14 n. 33 (2021): Publicação Contínua; e16177
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No. 33 (2021): Publicação Contínua; e16177
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 Núm. 33 (2021): Publicação Contínua; e16177
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 No. 33 (2021): Publicação Contínua; e16177
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 14 Núm. 33 (2021): Publicação Contínua; e16177
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
In this research, empathetic tendencies and conflict management strategies of teachers that were appointed by the Ministerial Common Culture Commission to work in the Northern Cyprus Turkish Republic (TRNC) while still working in schools governed by
Publikováno v:
Volume: 25, Issue: 97 716-729
Folklor/Edebiyat
Folklor/Edebiyat
Bu araştırmanın temel amacı, ergenlerde sosyal onay ihtiyacı ve iyilik hallerinin bazı değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmada betimsel tarama modeline dayalı nicel bir araştırmadır. Bu çalışma 2017-2018 öğretim yılı
Autor:
Bedriye Alici, Münevver Yalçinkaya
Publikováno v:
Uluslararasi Kibris Universitesi Fen-Edebiyat Fakultesi.
Çalışmanın amacı öğretmenlerin mesleki doyumları ile örgütsel bağlılık düzeyleri ve iş stresi düzeylerinin incelenmesi ve öğretmenlerin mesleki doyumlarının bazı sosyo-demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmad
Publikováno v:
Educational Sciences: Theory & Practice.
The aim of this research is to determine the administration experiences of female administrators, find out the troubles they have had during their administration process, and suggest some solutions according to these experiences. The qualitative meth
Publikováno v:
Journal of Human Sciences; Vol 11, No 1 (2014); 469-480
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Vol 11, No 1 (2014); 469-480
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Vol 11, No 1 (2014); 469-480
The aim of this study is to determine whether there is a significant difference in Islamic moral values of pre-service teachers in secondary schools according to their gender, educational departments, universities, parents’ educational level, paren
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 1 62-80
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
The aim of the research is to determine mobbing implications encountering in educational institutions andmethods of coping with mobbing. This study tries to make a realistic assessment about practices of mobbing and offers precautions against them. S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2a902032e612762f65c01694faac25f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/20635/220019
https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/20635/220019
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. :723-729
The aim of this study is to examine the continuity of supervision and how it is done. It is thought that the study is important because it brings out the ideas of supervisors about the continuity of supervision. This study is a qualitative research a
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education, Vol 4, Iss 1, Pp 62-80 (2014)
Bu araştırmanın amacı, eğitim kurumlarında karşılaşılan mobbing uygulamalarını ve baş etme yöntemlerini ortaya koymaktır. Bu çalışma, mobbing uygulamaları konusunda gerçekçi bir bakış açısı yakalayıp mobbingi önleme konusu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/326542885615457482988a384d4512e2