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pro vyhledávání: '"Müller, Mirela"'
Autor:
Müller, Mirela, Ugrina, Silvija
Publikováno v:
Folia Linguistica et Litteraria. (35):329-354
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=969258
Autor:
Müller, Mirela, Višić, Maroje
Publikováno v:
2023 IEEE 12th International Conference on Educational and Information Technology (ICEIT).
Learning the German language is one of the most important tasks for the arriving fellow citizens. Learning programs on the computer can help with this. In today's society, the Internet is a huge area of use. It should therefore be easy to use the Int
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8fbfd315b377fc6e33bdbff5ddbd4d5
https://doi.org/10.1109/iceit57125.2023.10107778
https://doi.org/10.1109/iceit57125.2023.10107778
In der Arbeit wird die Auswirkung eines Schulpädagogen im Beratungssegment untersucht. Diese Arbeit ist gleichzeitig auch eine Übersicht, Darstellung und Analyse aktueller ausgewählter Literatur und darin enthaltener Begleitliteratur und Forschung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::2e3904336b664c789d620a5f334c3806
https://doi.org/10.46827/ejes.v10i6.4830
https://doi.org/10.46827/ejes.v10i6.4830
U istraživanju je sudjelovalo 17 studenata prve godine diplomskog studija i 13 studenata druge i treće godine preddiplomskog studija Njemačkog jezika i književnosti. Cilj je anketnog upitnika bio, nakon ponavljanja govornih zadataka, ispitati afe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::1d91efac52dc56e1c77a5e7ef4880d24
https://www.bib.irb.hr/1272777
https://www.bib.irb.hr/1272777
Autor:
Müller, Mirela
The traditional tale of Cinderella is receiving new attention both online and off-line, thanks to innovative activities designed by teachers. Where the learner can acquire the vocabulary of a language, become static images or diagrams in combination
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::0ef82f5845b7a5b5c719867f1fdaee1d
https://www.bib.irb.hr/1281996
https://www.bib.irb.hr/1281996
Autor:
Müller, Mirela
Dem branchenübergreifenden Tourismus wird allgemein eine besondere Bedeutung für eine nachhaltige Entwicklung zugeschrieben. Dies zeigt sich vor allem an den Auswirkungen touristischer Aktivitäten, insbesondere beim Erwerb einer Fremdsprache. So p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::59cef3d4b9e959adeef055bed42fde80
https://doi.org/10.46827/ejfl.v7i1.4624
https://doi.org/10.46827/ejfl.v7i1.4624
Autor:
Müller, Mirela, Višić, Maroje
In the literary didactic research discourse, the understanding of fiction and functionality is defined as a central component of the literary learning process and classified in different ways in didactic acquisition concepts. Due to the new digital a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::5bf9057090b29565be96989b827769fe
https://www.bib.irb.hr/1216966
https://www.bib.irb.hr/1216966
Autor:
Müller, Mirela
Sprachtransfer ist Grundlage für den Erwerb und das Lernen von Zweit- und Fremdsprachen. Diese Sprachen können sowohl einen nötigen Einfluss auf den Erwerb der neuen Sprache haben (positiver Transfer), als auch einen hinderlichen (negativer Transf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::2271c7bcd6994cb91c07676c0b28db14
https://www.bib.irb.hr/1266204
https://www.bib.irb.hr/1266204
Autor:
Müller, Mirela1, Varga, Melita Aleksa1
Publikováno v:
Informatologia. Jun2020, Vol. 53 Issue 1/2, p8-23. 16p.
Autor:
Müller, Mirela, Višić, Maroje
Publikováno v:
European Journal of Social Sciences Studies. 7
Die Entwicklung von Technologie und Innovation hat einen starken Einfluss auf den Tourismus. Informations und Kommunikationstechnologie wird zur Steigerung der touristischen Einnahmen eingesetzt und dient somit als Kommunikationsmittel zwischen Beher
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb652925e3966624d75d3babdb9d617e
https://doi.org/10.46827/ejsss.v7i5.1285
https://doi.org/10.46827/ejsss.v7i5.1285