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Autor:
Möller, Ellen Franziska
Das vorliegende Open-Access-Buch zeigt, wie Kinder im Grundschulalter auf philosophische Gedanken reagieren. Diese werden den Kindern in Form von Kürzesttexten dargeboten. Auf Veranschaulichungen wird bewusst verzichtet. Dieser Zugang zum Philosophi
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/76783
Publikováno v:
2021, 19 S.
In diesem Beitrag möchten wir exemplarisch untersuchen, inwieweit sich die Covid-19-Pandemie als Ausgangspunkt für philosophische Reflexion eignet, insbesondere im Unterricht der Primarstufe. Dazu wird theoretisch untersucht, inwieweit Krisen allge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8302215732cbeb04bfd0c6eef172a2a6