Barreras para la sostenibilidad integral en la Universidad

Autor: Sílvia Albareda Tiana, Mónica Fernández Morilla, Josep Maria Mallarach Carrera, Salvador Vidal Ramèntol

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 73, Pp 253-272 (2017)

Durante el 2015, ha habido importantes acontecimientos para la promoción del Desarrollo Sostenible a nivel internacional, como la Declaración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climático COP 2

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2619caca61aa4290a5f0c335683e58c7

Propuesta curricular de enseñanza de religión católica y promoción de la acción climática

Autor: Mónica Fernández-Morilla, Silvia Albareda-Tiana, Mª Teresa Fuertes-Camacho, Mariona Graell-Martín, Esther Jiménez-López

Publikováno v: HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-13

Desde la publicación de la encíclica Laudato si ‘(LS) del Papa Francisco en 2015, se han llevado a cabo múltiples acciones para fomentar una visión integral de la ecología en la Iglesia Católica. El objetivo fue el desarrollo de una propuesta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb985c1a7fd3333a0505ce154c0399be
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3830

Role of Religions in Climate Action

Autor: Silvia Albareda-Tiana, Mónica Fernández-Morilla

Publikováno v: Climate Action ISBN: 9783319710631
Climate Action

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ffd9a9444a8a2b7f9bcd8d1a83c57eb2
https://doi.org/10.1007/978-3-319-71063-1_141-1

Didactic strategies to promote competencies in sustainability

Autor: Jorge Ruiz-Morales, Àngels Hernández, Ibon Gutiérrez, Esther García-González, M. Teresa Fuertes, Ángela Barrón, Pilar Aramburuzabala, Jordi Segalàs, Mónica Fernández-Morilla, Gemma Tejedor

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Sustainability
Volume 11
Issue 7
Sustainability, Vol 11, Iss 7, p 2086 (2019)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM

Higher education is a principal agent for addressing the sustainable development goals proposed by the 2030 Agenda, because of its key mission of knowledge generation, teaching and social innovation for sustainability. In order to achieve this, highe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fc7bff344d1ab9591f6107d79036532
https://hdl.handle.net/2117/132086

Revista iberoamericana de educación

Autor: Josep Maria Mallarach i Carrera, Salvador Vidal Raméntol, Silvia Albareda Tiana, Mónica Fernández Morilla

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 73, Pp 253-272 (2017)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

espanolDurante el 2015, ha habido importantes acontecimientos para la promocion del Desarrollo Sostenible a nivel internacional, como la Declaracion de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climatico C

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd7b7be6ebda2dda8e4d0c8762ca8fd5
http://hdl.handle.net/20.500.12328/1107