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pro vyhledávání: '"Mídia e educação"'
Autor:
José Leite dos Santos Neto
Publikováno v:
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, Vol 1, Iss 0, Pp 156-168 (2020)
O presente artigo discorre sobre as interfaces entre cinema, mídia e educação e tem como objetivo discutir tendências da educação midiática para a escola do século XXI. Considera-se o contexto da linguagem audiovisual e cinematográfica como
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https://doaj.org/article/1b2437f211084855bba974b0a958bd27
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 33, Iss 2, Pp 843-862 (2015)
O artigo apresenta uma discussão sobre a produtividade do conceito de pedagogias culturais em estudos brasileiros que aproximam educação e comunicação. Analisa-se, em teses e dissertações, como os pesquisadores operam com o conceito e o que co
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https://doaj.org/article/995e151f5e8c446b89ba1fbe4a67550f
Autor:
Beatriz Becker
Publikováno v:
Comunicação & Educação, Vol 22, Iss 1 (2017)
A visualidade eletrônica redimensiona as formas de visibilidade da cultura e produz modos distintos de socialização e de significação da experiência. O desenvolvimento e os usos das tecnologias digitais provocam transformações nas maneiras de
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https://doaj.org/article/40e65cc39349493eaa6d1a065ff33971
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 26, Iss 43, Pp 300-315 (2014)
The contemporary society has shown us more and more the need for education to the media or the media-education. Because of that there is a new challenge for the degree courses in general: the deployment of political strategies/educational qualified a
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https://doaj.org/article/235219a9aed84344a4882fb70dc30e32
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos, Vol 1, Iss 1, Pp 207-222 (2013)
Este trabalho envolve os campos da Mídia e da Educação e objetiva compreender, a partir de entrevistas com jornalistas e acadêmicos, como está sendo realizada a cobertura midiática das questões educacionais contemporâneas em Portugal. Esta pe
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https://doaj.org/article/36d24294b8714d56b8e89179a9353b24
Publikováno v:
ECCOM, Vol 12, Iss 23, Pp 9-21 (2021)
Circunscrito aos Estudos Culturais, este artigo problematiza os discursos e representações presentes entre três artefatos: os filmes AntZ e Bee Movie e o jogo eletrônico League of Legends. Percebe-se deslocamento e articulação para e com um dis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::986d14f0f5f24157535a2f37e7f8e09c
http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/1212/1160
http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/1212/1160
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 30, Iss 2, Pp 371-394 (2012)
A partir da análise da série Peixonauta, desenho animado que integra a programação docanal de TV por assinatura Discovery Kids, vinculado ao grupo Discovery Channel,buscamos destacar como algumas problemáticas ambientais são apresentadas às cr
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https://doaj.org/article/e9782f84d7bf4e99babbc94485eb57c0
Autor:
Benedita de Almeida
Publikováno v:
Signo, Vol 36, Iss 61, Pp 381-400 (2012)
Este artigo analisa experiência de uso do vídeo e da televisão no processo de ensino e aprendizagem de alunos em alfabetização, em escola pública do ensino fundamental do interior de São Paulo. Pressupõe que a educação deve habilitar o suje
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https://doaj.org/article/6aa05a0c1f9742ff8037e321369ff831
Autor:
Cilene Victor, Cidoval Morais de Sousa
Com a participação de 33 autores e autoras brasileiras e estrangeiras, com grande atuação no campo da comunicação e em outras áreas do conhecimento, este livro, composto por 20 capítulos, propõe uma análise crítica e apurada do cenário e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5aff2032a22b372c13117bbbdf7835e
Autor:
Alysson Ramos Artuso
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 26, Pp 01-15 (2005)
Este artigo é um estudo sobre os mecanismos de poder e de subjetivação que se fazem presentes no processo de ensino-aprendizagem através da Internet. Utilizando-se de idéias da literatura de Foucault e Deleuze, faz uma análise dos mecanismos ex
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https://doaj.org/article/49567f12d7a240d1bb70aa5b7c92bc4a