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pro vyhledávání: '"Mídia e educação"'
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 38 (2022)
RESUMO: Este artigo traz os resultados de uma pesquisa que analisou as propagandas sobre a reforma do Ensino Médio de 2017, realizando contrapontos com a realidade do sistema educacional brasileiro e levando em conta questões socioeconômicas, inte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09c3f830987d4dd0b3d910b465a32108
Autor:
MARIANA PÍCARO CERIGATTO
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 38 (2022)
RESUMO: Apesar dos calorosos debates sobre a relação entre mídia e educação no Brasil e no mundo, há materiais pedagógicos e metodologias de trabalho um tanto pulverizadas voltadas para essa área. Ainda é comum observar, no ambiente escolar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9a25c71792d4430959852d0268043db
Autor:
Juliana Goss, José Carlos Fernandes
Publikováno v:
Comunicação & Educação, Vol 27, Iss 1 (2022)
O artigo traz como objeto de estudo a Olimpíada Filosófica, realizada desde 2011, em Curitiba. O evento é uma mostra de vídeos produzidos em sala de aula a partir de conceitos aprendidos na disciplina de Filosofia. Foram realizadas entrevistas em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/311105e010654ab3a9240a631fe1693c
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 3, Iss 7 (2020)
O artigo discute as tecnologias educacionais enfatizando o uso do computador como ferramenta do ensino-aprendizagem. Empreende discussões acerca da prática pedagógica e o uso do computador, na sua relação com o currículo escolar numa visão i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0984fbd52c064e52b8a661ea2c3cdbef
Autor:
FISCHER, ROSA MARIA BUENO
Publikováno v:
Estudos Feministas, 2001 Jan 01. 9(2), 586-599.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43596597
Autor:
Lopes de Assunção, Pedro
Publikováno v:
Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2024, Vol. 17 Issue 10, p1-16, 16p
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 3, Iss 1, Pp 119-139 (2017)
Neste artigo, refletimos sobre a utilização de produtos midiáticos como porta de entrada para o diálogo sobre relações de gênero com crianças e pré-adolescentes, a partir dos resultados de atividades realizadas em escolas públicas de São P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bab249a7d6b4210ae8615d1849119db
Autor:
Gisele Massola
Publikováno v:
Concilium. 22:724-739
Sob a ótica da perspectiva teórica dos Estudos Culturais infere-se compreensões para certas práticas que nos constituem e sobre os modos como somos capturados por sistemas de representação. Neste artigo, focalizo estratégias discursivas das qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef4868b54161d4c922f1b4b91dc38c1f
https://doi.org/10.53660/clm-222-232
https://doi.org/10.53660/clm-222-232