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pro vyhledávání: '"Métodos e Técnicas de aprendizagem"'
Publikováno v:
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 3, Iss 3, Pp 271-291 (2018)
ACTIO: Teaching in Sciences; v. 3, n. 3 (2018); 271-291
ACTIO: Docência em Ciências; v. 3, n. 3 (2018); 271-291
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
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The media crosses, defines and completes our daily interactions. At school this has not been any different. However, due to lack of theoretical-practical appropriation and little didactic visibility, some media artifacts, when associated with the ped